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　　韓正用三個半天全程參加普陀區(qū)教育實踐活動區(qū)委常委會專題民主生活會強(qiáng)調(diào) 立破并舉抓作風(fēng) 推動事業(yè)發(fā)展 指出要當(dāng)好排頭兵先行者不是一兩個人的事情，要靠上海市各級黨組織和黨員干部共同努力

　　抓作風(fēng)就是要管人管思想

　　作風(fēng)背后是人，抓作風(fēng)就是要管人管思想。干活做事，關(guān)鍵在人。有什么事引什么人、有什么人興什么事。作風(fēng)問題，從來都不是孤立的存在，總是體現(xiàn)在日常工作的方方面面。抓作風(fēng)，就是要有機(jī)地融入日常各項工作中，做到管事就要管人、管思想、管作風(fēng)。

　　　破什么？立什么？

　　破什么？就是要破積弊陋習(xí)，破那些看起來無形的潛規(guī)則。立什么？就是要樹立黨員干部的新作風(fēng)新形象。破和立，關(guān)鍵靠深化改革，靠每一名黨員干部的實際行動。破和立，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶好頭。作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題，改作風(fēng)要改到自覺，必先以內(nèi)養(yǎng)外，固本培元，領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅定理想信念、始終踐行宗旨。這次教育實踐活動，本質(zhì)上是對黨性的一次檢驗和鍛煉

　　5月28日全天、29日上午，上海市委書記韓正參加并指導(dǎo)普陀區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動區(qū)委常委會專題民主生活會。他強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在蘭考縣委班子專題民主生活會的重要講話精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，進(jìn)一步對照“三嚴(yán)三實”，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。要常用善用批評與自我批評的武器，把作風(fēng)建設(shè)作為黨要管黨、從嚴(yán)治黨和干部隊伍建設(shè)的永恒課題，把堅持理想信念、強(qiáng)化宗旨意識作為根本，立破并舉抓作風(fēng)，推動各項事業(yè)發(fā)展。要把習(xí)近平總書記在上海考察時的重要講話精神落到實處，不辜負(fù)中央的期望和信任。

　　普陀區(qū)是韓正在上海市第二批黨的群眾路線教育實踐活動中的聯(lián)系點。今年以來，他多次前往普陀區(qū)及街鎮(zhèn)聯(lián)系點桃浦鎮(zhèn)，與機(jī)關(guān)干部、基層干部和社區(qū)居民座談交流，聽取大家對開展好活動的意見建議，要求活動開展要始終堅持問題導(dǎo)向，重實際、出實招、求實效、看實績，使活動的成果經(jīng)得起實踐和群眾的檢驗，并對開好區(qū)委常委會專題民主生活會提出具體要求。

　　28日上午，韓正與普陀區(qū)委書記張國洪，普陀區(qū)委副書記、區(qū)長程向民談心談話，聽取了上海市委第八督導(dǎo)組組長呂民元的工作匯報。他詳細(xì)詢問區(qū)委常委會專題民主生活會準(zhǔn)備情況，要求一把手帶頭開展批評和自我批評，為班子成員做好表率，同時叮囑督導(dǎo)組同志嚴(yán)格按照中央要求開展督導(dǎo)工作，確保上海市第二批教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)扎實有效。

　　28日和29日上午，韓正用三個半天全程參加了普陀區(qū)委常委會專題民主生活會。會上，張國洪代表區(qū)委常委會班子作對照檢查，張國洪、程向民、謝堅鋼、邰荀、王賢福、裴崎、郭芳、朱永泉、洪流、單少軍、朱生存等11位常委會班子成員直奔問題所在，先后逐一作對照檢查進(jìn)行自我批評，并接受其他班子成員直截了當(dāng)而又誠懇的批評。普陀區(qū)委常委會班子深刻剖析了在遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律方面，在貫徹落實中央八項規(guī)定精神方面存在的問題，著重對照“三嚴(yán)三實”，圍繞“四風(fēng)”方面存在的突出問題，檢查出了13個方面的主要問題——

　　在形式主義方面，工作推進(jìn)不夠深不夠?qū)?，有的只顧表面光鮮、眼前達(dá)標(biāo)，有的抓跟蹤問效不夠，有的傾向于以聽匯報來代替實實在在的檢查，以至于有的工作剛開始做，還沒有出成果，就想上報紙、上電視、登簡報，生怕別人不知道；調(diào)查研究不夠扎實深入，有些調(diào)研流于表面，選題空泛，只追求報告文字漂亮，針對性操作性不強(qiáng)；對基層工作分類指導(dǎo)不夠，一些工作沒有充分估計基層實際情況、實際能力。

　　在官僚主義方面，對群眾急難愁問題關(guān)心不夠。普陀區(qū)發(fā)展基礎(chǔ)相對薄弱，對一些事關(guān)群眾切身利益的急難愁問題，區(qū)委常委會雖然經(jīng)常討論，但會覺得區(qū)級財力有限，沒有將之?dāng)[在突出緊迫的位置去推進(jìn)；幫助基層解決實際困難不夠，對基層下指令多，對直接服務(wù)社區(qū)群眾的居民區(qū)黨組織、居委會建設(shè)重視不足；聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”做得不夠，對一些突出棘手問題，存在繞過去、拖過去的傾向。

　　在享樂主義方面，攻堅克難的勁頭有所松懈，對解決瓶頸難點問題的信心決心不夠堅定；敢于創(chuàng)新、追求卓越的力度不夠，學(xué)習(xí)新知識勁頭不夠，習(xí)慣用老辦法老思路推進(jìn)工作；敢抓敢管敢擔(dān)當(dāng)?shù)木癫蛔?，對機(jī)關(guān)干部中存在的不良作風(fēng)沒有狠抓狠剎，認(rèn)真追責(zé)不夠，客觀上助長了庸、懶、散的現(xiàn)象。

　　在奢靡之風(fēng)方面，艱苦奮斗、勤儉辦事原則有所放松，八項規(guī)定出臺以后，個別單位還存在違反規(guī)定的現(xiàn)象，區(qū)委常委會對此警醒不夠，問責(zé)不夠。

　　針對這些問題，普陀區(qū)委常委會班子和每一位班子成員深刻剖析問題產(chǎn)生的主要原因，進(jìn)行了坦誠相見的批評和自我批評。有的同志談到，普陀區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型社會發(fā)展任務(wù)艱巨，有時在抓區(qū)域發(fā)展、民生保障等具體工作時急于求成，在促使“心齊勁足”上辦法不多、效果不明顯。有的同志談到，工作上有貪大求洋、注重形式的傾向，深入基層開展調(diào)查研究不夠；有的同志談到，對于分管聯(lián)系領(lǐng)域缺乏“一竿子到底”的韌勁，敢于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木裼兴啡保挥械耐菊劦?，對問題和困難的估計不足，對于破解深層次難題的力度不夠，存在以“時間換空間”的現(xiàn)象；有的同志坦陳，滿足于“過得去、不出事”，嚴(yán)厲問責(zé)不夠、不敢唱“黑臉”，對隊伍管理失之于寬、失之于松。每位同志在查擺剖析的基礎(chǔ)上明確了自己的整改方向和措施。

　　韓正全程認(rèn)真聽、仔細(xì)記，不時與發(fā)言的同志坦誠交流。全體班子成員進(jìn)行批評與自我批評之后，上海市委第八督導(dǎo)組組長呂民元進(jìn)行了點評。

　　在總結(jié)講話時，韓正指出，三個半天的專題民主生活會，認(rèn)真、嚴(yán)肅、有質(zhì)量，普陀區(qū)委常委會班子的集體對照檢查體現(xiàn)了學(xué)習(xí)教育實踐活動的要求，體現(xiàn)了中央和上海市委的要求；班子個人對照檢查堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，深入剖析亮思想，相互批評一針見血、坦誠負(fù)責(zé)，為上海市第二批教育實踐活動全面開展專題民主生活會帶了好頭。

　　韓正指出，前階段的教育實踐活動取得了階段性成果，我們要再接再厲，進(jìn)一步把作風(fēng)建設(shè)引向深入。要常用善用批評與自我批評的武器?！芭u與自我批評，本身就是作風(fēng)問題、也是黨性修養(yǎng)問題。是否能正常開展批評與自我批評，是衡量黨內(nèi)政治生活是否正常的標(biāo)準(zhǔn)之一，是黨內(nèi)政治生活正常的基礎(chǔ)。能否把專題民主生活會這個環(huán)節(jié)做好，就看我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能否正確對待自己、正確對待同志、正確對待組織?！币欢螘r期以來，由于不常用批評和自我批評這個武器，使得有些同志聽不進(jìn)不同意見、更聽不得批評意見，久而久之，自我感覺良好，“當(dāng)官”意識強(qiáng)烈，對自己評價過高、對自己在班子里的作用評價過高。我們對待同志要滿腔熱情，但不能好人主義，要負(fù)責(zé)任、講原則，對同志好的地方要虛心學(xué)習(xí)，但不是相互之間無原則和稀泥，這會削弱黨組織的戰(zhàn)斗力。如何正確對待組織?這體現(xiàn)著每位黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的組織觀念。組織觀念不強(qiáng)，政治紀(jì)律、組織紀(jì)律不強(qiáng)，是個人和組織之間的關(guān)系沒有處理好。我們每位黨員干部必須敬畏組織、敢于擔(dān)當(dāng)。我們要通過批評與自我批評，正確對待個人、正確對待同志、正確對待組織，進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng)。

　　“作風(fēng)建設(shè)是黨要管黨、從嚴(yán)治黨和干部隊伍建設(shè)的永恒課題?！表n正強(qiáng)調(diào)，必須持之以恒抓作風(fēng)建設(shè)，直至成為每一名黨員干部的自覺和習(xí)慣。不同歷史階段、不同發(fā)展時期，作風(fēng)問題會有不同形式，因此作風(fēng)建設(shè)永無止境，也永遠(yuǎn)沒有句號，永在路上。作風(fēng)問題有頑固性和反復(fù)性，不可能一蹴而就，往往抓一抓就好一些，放一放又松下來；疲了軟了松了之后，往往會有更大反彈，甚至見怪不怪。所以要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，持之以恒地抓下去。要把抓作風(fēng)融入到日常教育管理中去?！白黠L(fēng)背后是人，抓作風(fēng)就是要管人管思想。干活做事，關(guān)鍵在人。有什么事引什么人、有什么人興什么事。作風(fēng)問題，從來都不是孤立的存在，總是體現(xiàn)在日常工作的方方面面。抓作風(fēng)，就是要有機(jī)地融入日常各項工作中，做到管事就要管人、管思想、管作風(fēng)?！弊黠L(fēng)建設(shè)必須抓小抓細(xì)。風(fēng)起于青萍之末，很多大問題、大毛病，都是從小問題、小毛病開始，最后釀成大禍。作風(fēng)建設(shè)，必須反復(fù)抓、長效抓，加強(qiáng)制度建設(shè)。必須把專題民主生活會視作新起點，在新起點上進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

　　韓正指出，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，堅持理想信念，強(qiáng)化宗旨意識是根本。堅持理想信念，就是看有沒有一面旗幟在我們心中永遠(yuǎn)豎著，這就是中國特色社會主義道路。如果心中沒有這面旗、不舉這面旗，就會迷失方向。只有心中豎起這面旗幟，我們才會有道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。宗旨意識，就是心中有沒有群眾、群眾在心中是什么位置。開展群眾路線教育實踐活動，就是要強(qiáng)化宗旨意識，真正把群眾放在心中最高位置。有些領(lǐng)導(dǎo)干部來自群眾，卻因為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部久了，就與群眾漸行漸遠(yuǎn)了，忘記自己是誰、從哪里來、要到哪里去?！耙淮笈鷥?yōu)秀基層干部的事跡一直在提醒著我們，心中要有群眾?！眳^(qū)里同志一定要從實際出發(fā)，為老百姓辦實事，把老百姓的事情辦好了，就是對黨負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)，這就是黨性修養(yǎng)、宗旨意識。

　　韓正指出，要立破并舉抓作風(fēng)，推動各項事業(yè)發(fā)展。破什么？就是要破積弊陋習(xí)，破那些看起來無形的潛規(guī)則。立什么？就是要樹立黨員干部的新作風(fēng)新形象。破和立，關(guān)鍵靠深化改革，靠每一名黨員干部的實際行動。破和立，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶好頭。作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題，改作風(fēng)要改到自覺，必先以內(nèi)養(yǎng)外，固本培元，領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅定理想信念、始終踐行宗旨。這次教育實踐活動，本質(zhì)上是對黨性的一次檢驗和鍛煉?！吧虾５母骷夘I(lǐng)導(dǎo)干部一定要牢記習(xí)近平總書記給我們提出的要求，繼續(xù)當(dāng)好全國改革開放排頭兵和科學(xué)發(fā)展先行者，全面提升城市核心競爭力。要當(dāng)好排頭兵、先行者，不是一兩個人的事情，要靠上海市各級黨組織和各級黨員干部共同努力，帶領(lǐng)上海市人民奮勇向前，完成中央交給我們的任務(wù)。要通過作風(fēng)建設(shè)推動各方面工作，使上海在全面深化改革中始終走在全國前列?！?/p>

　　上海領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)勇、尹弘?yún)⒓用裰魃顣?/p>