群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。群眾路線“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，把黨的正確主張變成群眾的自覺(jué)行動(dòng)”的表述包含了相互聯(lián)系的三層內(nèi)容：“一切為了群眾，一切依靠群眾”，講的是黨的群眾觀點(diǎn)和群眾基礎(chǔ)；“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，講的是黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法；“把黨的正確主張變成群眾的自覺(jué)行動(dòng)”，講的是黨的領(lǐng)導(dǎo)與群眾路線的內(nèi)在關(guān)系。 開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，既要牢固樹立“一切為了群眾，一切依靠群眾”的領(lǐng)導(dǎo)觀和群眾觀，又要真正理解和運(yùn)用“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的領(lǐng)導(dǎo)工作和群眾工作的方法論。領(lǐng)導(dǎo)作決策，要傾聽群眾呼聲，顧及群眾情緒，代表群眾利益，滿足群眾需求；執(zhí)行決策，要發(fā)動(dòng)群眾，靠群眾來(lái)落實(shí)；決策的效果，要靠群眾來(lái)評(píng)估和監(jiān)督。開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，貴在實(shí)踐，貴在行動(dòng)。只有動(dòng)真格、見實(shí)效，才能贏得人民群眾發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)和認(rèn)同，才能增強(qiáng)黨和政府的公信力和領(lǐng)導(dǎo)力，才能把黨的正確主張變成群眾的自覺(jué)行動(dòng)。 總體上看，今天我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹執(zhí)行黨的群眾路線情況是好的，黨群干群關(guān)系也是好的。同時(shí)，還必須看到，面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部中脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。形式主義的主要表現(xiàn)是搞“形象工程”、“政績(jī)工程”，弄虛作假、不求實(shí)效，不是為群眾謀利益，而是刻意追求GDP，貪圖名利、以自己升官發(fā)財(cái)為目的。日前，在全國(guó)組織工作會(huì)議上，習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，要把民生改善、社會(huì)進(jìn)步、生態(tài)效益等指標(biāo)和實(shí)績(jī)作為重要考核內(nèi)容，再也不能簡(jiǎn)單以國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)率來(lái)論英雄了。這是振聾發(fā)聵的警示，是對(duì)破除形式主義的鞭策。官僚主義的主要表現(xiàn)是脫離群眾、脫離實(shí)際，飽食終日、不關(guān)心群眾疾苦，無(wú)所作為、不負(fù)責(zé)任，獨(dú)斷專行瞎指揮、不按客觀規(guī)律辦事。享樂(lè)主義的主要表現(xiàn)是思想懶惰、精神懈怠，貪圖安逸、不思進(jìn)取，個(gè)人利益第一，多做一點(diǎn)事情覺(jué)得吃虧，怕苦怕累、逃避責(zé)任，講排場(chǎng)、比闊氣、鋪張浪費(fèi)。奢靡之風(fēng)的主要表現(xiàn)是揮霍錢財(cái)、吃喝玩樂(lè)、過(guò)分追求享受，沉湎于花天酒地、聲色犬馬、奢靡享樂(lè)，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。這“四風(fēng)”，背離了群眾路線，損害了黨的形象，破壞了黨群干群關(guān)系，割斷了黨與群眾血脈相連的臍帶，為全黨全國(guó)人民所深惡痛絕。因此，必須對(duì)這些作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。 這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)劍指“四風(fēng)”，直接從轉(zhuǎn)變作風(fēng)、落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定切入，把主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，要求在為民宗旨意識(shí)、務(wù)實(shí)工作作風(fēng)、保持清廉本色上擺問(wèn)題、找差距、辨是非、明方向，并把這一過(guò)程形象地概括為“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。這12個(gè)字總要求要貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，很好地照一照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型的鏡子，看是不是找準(zhǔn)了存在的問(wèn)題和差距；正一正黨性修養(yǎng)、黨員義務(wù)、黨紀(jì)國(guó)法的衣冠，看是不是正視了問(wèn)題、觸及了靈魂、端正了行為、維護(hù)了形象；洗一洗批評(píng)與自我批評(píng)的澡，看是不是找到了發(fā)生問(wèn)題的原因，清洗了思想和行為上的灰塵，保持了共產(chǎn)黨人政治本色；治一治不正之風(fēng)和突出問(wèn)題病，看是不是堅(jiān)持了懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，教育提醒乃至查處了問(wèn)題嚴(yán)重的干部?？傊哉L(fēng)精神開展教育實(shí)踐活動(dòng)，牢牢把握?qǐng)?jiān)持正面教育為主、堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)、堅(jiān)持講求實(shí)效和開門搞活動(dòng)、堅(jiān)持分類指導(dǎo)、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭5項(xiàng)基本原則，著力抓好學(xué)習(xí)教育和聽取意見、查擺問(wèn)題和開展批評(píng)、整改落實(shí)和建章立制3個(gè)環(huán)節(jié)，既解決思想問(wèn)題、又解決實(shí)際問(wèn)題，不斷提高堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的自覺(jué)性，達(dá)到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。（作者：布和朝魯 內(nèi)蒙古黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二督導(dǎo)組組長(zhǎng)） |
