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自信有為 構(gòu)建特色
發(fā)表時間:2016-06-13   來源:光明日報

  ——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會上的重要講話

  2016年5月17日,習(xí)近平總書記在哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會上發(fā)表極其重要的長篇講話。講話氣勢磅礴,涉及面甚廣,其中強調(diào)了必須加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)。他指出:哲學(xué)社會科學(xué)的特色、風(fēng)格、氣派,是發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,是成熟的標(biāo)志,是實力的象征,也是自信的體現(xiàn)。要著力構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué),充分體現(xiàn)中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派。他還特別提到毛澤東。他先引用恩格斯的話:“一個民族要想站在科學(xué)的最高峰,就一刻也不能沒有理論思維?!苯又赋觯好珴蓶|同志就是一位偉大的哲學(xué)家、思想家、社會科學(xué)家,《矛盾論》《實踐論》等哲學(xué)名篇至今仍具有重要指導(dǎo)意義,許多調(diào)查研究名篇對我國社會作出了鞭辟入里的分析,是社會科學(xué)的經(jīng)典之作?! ?/p>

  我的專業(yè)是漢語語言學(xué),主要從事語法研究。結(jié)合自己的專業(yè),學(xué)習(xí)了總書記的講話之后,我認(rèn)為要想在建設(shè)一流學(xué)科中有所作為,最重要的一點,是必須在自強自立、敢于鍛造中國學(xué)派上狠下功夫?! ?/p>

  綜觀中國語言學(xué)的各個分支和各個領(lǐng)域,具有共性的突出問題主要表現(xiàn)在兩個方面。一個方面,是創(chuàng)新性理論不多,原創(chuàng)性學(xué)說缺乏;另一個方面,是醉心摩登,急于求成,弄虛作假也隨之而泛濫?! ?/p>

  我們需要“引進提高”。所謂“引進提高”,是指通過引進國外學(xué)術(shù)思想、理論和做法,促使本國的研究水平得到理想的提高。沒有引進提高,就沒有中國的現(xiàn)代語言學(xué),這是歷史事實。但是,我們更需要“自強自立”。所謂“自強自立”,是指不依成法,自力更生,自我創(chuàng)造?!耙M”的目的,是“提高”;“提高”的結(jié)果,是創(chuàng)造出自己的模式;自己模式的成熟狀態(tài),是中國特色學(xué)術(shù)流派的形成。1995年,我在《漢語學(xué)習(xí)》第1期發(fā)表一篇《漢語語法研究之走向成熟》的文章,已經(jīng)指出:一個學(xué)科是否成熟,其突出標(biāo)志應(yīng)該是這個學(xué)科是否形成了特定的學(xué)派或流派。從這一點看,科學(xué)跟藝術(shù)情況相同。比方說,我國的京劇表演藝術(shù)已經(jīng)達到了成熟的高峰,最基本的表現(xiàn)就是形成了這“派”那“派”,只要一提到“梅派”和“程派”,稍有京劇表演藝術(shù)知識的人就會知道這是兩個具有各自特點的著名流派。又比方說,我國的書法藝術(shù)早已達到了成熟的高峰,最基本的表現(xiàn)就是形成了這“體”那“體”,只要一提到“顏體”,稍有書法藝術(shù)知識的人就會知道它是不同于“柳體”“歐體”等的具有獨特風(fēng)格的書寫體,甚至還會知道顏真卿打破了“書貴瘦硬”的傳統(tǒng)書風(fēng),開創(chuàng)了二王體系之外的新體。中國語言學(xué),僅就漢語語法學(xué)而言,雖然發(fā)展速度很快,但至今仍然缺乏顯示成熟的鮮明標(biāo)志,距離真正成熟還十分遙遠?! ?/p>

  “構(gòu)建中國特色”,這是綱領(lǐng)性原則定位。中國語言學(xué)要真正做到“同國際接軌”,必須以“能夠跟國外理論平等對視”作為基本出發(fā)點,不能引進、引進、再引進,一味跟著跑,永遠處于附庸地位。接軌是雙向的,要跟強者接軌,自己必須成為強者。弱國無外交,小羊不可能和狼接軌,在學(xué)術(shù)上也是同樣的道理。只有一方面重視“引進提高”,一方面重視“自強自立”,二者相互補充,相互促進,形成良性循環(huán),我們的語言學(xué)科才能夠真正發(fā)展起來?! ?/p>

  假若有人質(zhì)疑:就憑你,能建立學(xué)派?我們的回答是:不能這么立論。個人的力量微不足道,世上沒有一個可以包打天下的好漢。好像“眾”字,需要三個“人”字互相支撐,彼此協(xié)作,矗立起鐵塔式形象。學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展,需要的正是一種“眾”字精神和氣勢。一個學(xué)派的形成,起碼需要三五十年,需要幾代人的接力,絕對不能一蹴而就。從無到有,從小到大,這是事物發(fā)展的必由之路?,F(xiàn)在,必須大聲疾呼,要有一種學(xué)派的意識,要有一種形成學(xué)派的追求。有沒有這個開端,至關(guān)重要。正像一部大劇,沒有序幕,就不會有劇情的發(fā)展?!?/p>

  假若有人質(zhì)疑:中國語言學(xué)家能建立起自己的學(xué)派嗎?我們要反問:為什么不可以?在一篇文章里,我曾說過這樣的話:學(xué)科的發(fā)展,映射偉大的民族精神。盡管需要時日,然而,中國的語言學(xué)家,有志氣也有能力創(chuàng)建有中國特色的漢語語言學(xué),形成自己的學(xué)術(shù)流派。提一個發(fā)人深省的歷史事實。當(dāng)年,王明從蘇聯(lián)帶回來一套一套的理論,但是,不符合中國的國情。毛澤東把馬列主義跟中國革命實際結(jié)合起來,寫出了《論聯(lián)合政府》《新民主主義論》等論著,特別是寫出了哲學(xué)著作《實踐論》和《矛盾論》。毛澤東很了不起。在哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域,毛澤東創(chuàng)建了一個特別大的“中國學(xué)派”!我們應(yīng)該總結(jié)“毛澤東的啟示”,從而得出一個明確的結(jié)論:中國人,能夠干出令世界震驚的任何事情?,F(xiàn)在,中國已經(jīng)進入了民族復(fù)興的偉大時代,我們應(yīng)該也可以大有作為。個人深信,中國正在闊步走向世界,中國的語言學(xué),也必將闊步走向世界。(郭生《在突破口上——邢福義談建立中國特色的漢語語法學(xué)》,《光明日報》2004年10月21日)  

  不必諱言,“心理自卑”多年來成了不利于我們學(xué)術(shù)發(fā)展的因素。滿清后期以降,外強入侵,國弱受欺,面對洋人,自卑自貶。這在《官場現(xiàn)形記》《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》中,可以看到十分形象的描寫。這種狀況,影響了我們幾代人,在學(xué)術(shù)研究上也是如此。說一件小事。1981年6月,語法學(xué)術(shù)討論會在密云舉行,這是第一屆中年語法學(xué)者的學(xué)術(shù)討論會,呂叔湘、朱德熙二位先生出席了會議。在“密云會議”上,在討論到句子類別問題時,我在發(fā)言中談及北大教授高名凱《語法理論》一書,說書里曾提出“句類”“句型”“句模”的三角度分類,話剛出口,一位與會朋友立即打斷,說:“那是高先生自己提的!”接著,他轉(zhuǎn)談別的問題,我再也沒法開口。這件事,三十多年來一直縈繞心頭,揮之不去。無論什么學(xué)說,都是某一個人自己先提出來的,為什么外國某人“自己”提出來的就是理論,高名凱先生“自己”提出來的就根本不屑一提?就因為高先生是中國人?這種心理自卑,實際上已經(jīng)成了一種民族自卑,對于我們的學(xué)科建設(shè),妨害極大。  

  我1997年在東北師范大學(xué)出版社出版的《漢語語法學(xué)》,曾獲得全國高校社會科學(xué)成果一等獎和中國圖書獎。今年,由商務(wù)印書館出版修訂本;同時,英國著名的有200年歷史的泰勒弗朗西斯出版集團及其所屬的有180多年歷史的盧德里奇出版社出版英譯本。我在修訂本自序中寫道:  

  學(xué)術(shù)交流,文化溝通,彼此尊重,互促共進,這是當(dāng)代國家發(fā)展、社會進步、學(xué)術(shù)繁榮的全球性總趨勢。我國語言學(xué)界,一方面大力引進國外理論,并且努力使之適應(yīng)中華水土,融入中華學(xué)術(shù);另一方面,也盡力于讓國人之成果走出國門,在國際上亮亮相。也許,目前的亮相還做不到搶眼,但是,不是今年過后還有明年,明年過后還有后年、后年的后年嗎?  

  根據(jù)《國家社會科學(xué)基金管理辦法》的有關(guān)規(guī)定,全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室近年來新設(shè)立了國家社會科學(xué)基金中華學(xué)術(shù)外譯項目。這一決定正確果敢,猶如號角,令人鼓舞,應(yīng)是中華文化偉大復(fù)興的戰(zhàn)略性舉措。2015年12月31日,外譯項目立項名單公布,拙著《漢語語法學(xué)》(修訂版),由華中師范大學(xué)外國語學(xué)院王勇教授領(lǐng)頭,譯成英文,獲批立項。接著,俄國圣彼得堡大學(xué)出版社又表示要出版俄文譯本,韓國中國語教育學(xué)會會長、延世大學(xué)金鉉哲教授也準(zhǔn)備譯成韓文。我深受激勵?! ?/p>

  自序的末尾,我又寫道:  

  做學(xué)問難。要真正做到“充分”“充實”和“充足”,談何容易!應(yīng)該知道個人力量之有限。只有大家共同努力,而且一輩輩地接力攀登,才有可能不斷取得可喜的進步!  

  漢人韓嬰:“慎于言者不嘩,慎于行者不伐。”不嘩眾取寵,不自我夸耀,這話啟示我們要有良好的學(xué)風(fēng)。唐人劉禹錫:“山積而高,澤積而長?!贝笊揭蛲潦L期積聚而高聳,大河因點滴之水長期積聚而遠流,此言深有哲理。學(xué)術(shù)之繁榮,就表現(xiàn)為山青水綠,百花競放!  

  修訂本后記中,我又寫了這么兩句話:“地球在運轉(zhuǎn),‘東方不亮西方亮’和‘西方不亮東方亮’都是必然的。學(xué)術(shù)上的交流和碰撞,必然會激發(fā)火花,火花的激發(fā)必然會引發(fā)學(xué)術(shù)的進一步發(fā)展!”  

  我心中有數(shù),雖然兩位英國或美國的匿名評審專家都有所溢美,但事實上拙著問題多多,正如古人之所說,“文章千古事,得失寸心知”。我在序言和后記里說這些話,是想強調(diào),中華民族是偉大的民族?,F(xiàn)在,中國已經(jīng)進入大振興時代,正在闊步走向世界。盡管需要時日,只要堅持不懈,中國的語言學(xué),也是能夠有所作為的。(邢福義,作者單位:華中師范大學(xué)語言與語言教育研究中心)

責(zé)任編輯:楊 學(xué)靜
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