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王曉悅
康復(fù)中心創(chuàng)辦人用愛(ài)啟迪特殊群體 讓殘障家庭重新看到希望
助人為樂(lè)
北京
2022年第四季度“中國(guó)好人榜”
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人物故事:

  王曉悅,女,1987年12月生,北京市平谷區(qū)七彩陽(yáng)光康復(fù)中心創(chuàng)辦人。2015年以來(lái),王曉悅累計(jì)收訓(xùn)400多名特殊兒童,減免困難家庭訓(xùn)練費(fèi)300余萬(wàn),成功輸送50余名殘障兒童進(jìn)入幼兒園和小學(xué)接受普通教育。她組建特殊兒童志愿服務(wù)隊(duì),帶領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)送教1200余人次、發(fā)起助殘活動(dòng)300余場(chǎng)、累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)8000多小時(shí)、受益20000余人次。王曉悅曾獲北京榜樣、北京十大社區(qū)感動(dòng)人物等榮譽(yù)。

  哥哥的不幸 激發(fā)她的特教情懷

  王曉悅有個(gè)精神重殘的哥哥。從記事起,哥哥就和別人不一樣,他有時(shí)候一個(gè)人靜靜地待在角落里,有時(shí)候又忽然變得狂躁、見(jiàn)人就打。哥哥經(jīng)常走失、生活無(wú)法自理,王曉悅便像父母一樣學(xué)著照顧他,家人7年無(wú)微不至的照顧讓哥哥慢慢變得平靜溫柔,并且可以自理自立??吹礁绺绲倪M(jìn)步和變化,王曉悅暗下決心:這輩子一定要學(xué)好康復(fù)知識(shí),讓像哥哥一樣的孩子過(guò)上有尊嚴(yán)的生活。

  2015年,為幫助更多殘障兒童,王曉悅創(chuàng)辦七彩陽(yáng)光康復(fù)中心。初建時(shí),由于資金緊缺,只能租一棟活動(dòng)場(chǎng)地小、設(shè)備不全的房子。2016年冬,教室里雖然添置了電取暖設(shè)備,但教師、學(xué)生仍需穿上厚厚的棉衣上課。為了不讓孩子受委屈,2017年她借錢(qián)重新租了一處600平米的大房子。又過(guò)了兩年,學(xué)生人數(shù)陸續(xù)增加,到了2020年,她將康復(fù)中心遷到一處3000平米的校舍,停車(chē)場(chǎng)、教學(xué)區(qū)、近千平米的室外活動(dòng)場(chǎng),讓承載更多康復(fù)訓(xùn)練成為了可能。開(kāi)學(xué)的那天,家長(zhǎng)們驚喜地說(shuō):“王校長(zhǎng)為孩子們操碎了心,太感謝您了!”

  以校風(fēng)建設(shè)為抓手 搭建專(zhuān)業(yè)化團(tuán)隊(duì)

  康復(fù)中心的質(zhì)量不僅在于硬件,更在于專(zhuān)業(yè)化的教師團(tuán)隊(duì)。王曉悅以校風(fēng)建設(shè)為抓手,不斷豐富教師的康復(fù)知識(shí),有規(guī)律地進(jìn)行教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。她鼓勵(lì)教師參加行業(yè)內(nèi)的康復(fù)競(jìng)賽、開(kāi)展骨干教師評(píng)選活動(dòng)、引進(jìn)家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng),大幅提高了教師的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和業(yè)務(wù)水平;定期輸送學(xué)校教師到相關(guān)科研院所進(jìn)行學(xué)習(xí),聘請(qǐng)著名專(zhuān)家到機(jī)構(gòu)授課、輔導(dǎo)幾十次;她還堅(jiān)持對(duì)家長(zhǎng)培訓(xùn),把校內(nèi)培訓(xùn)和家庭培訓(xùn)結(jié)合,形成學(xué)校與家長(zhǎng)的良性互動(dòng)。

  作為校長(zhǎng)的王曉悅,再忙再累也始終不忘一線業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新的康復(fù)知識(shí)和成果。到北大醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院等多個(gè)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)潛心深造,考取心理咨詢(xún)、感統(tǒng)治療、PGT關(guān)鍵反應(yīng)訓(xùn)練、Gesell評(píng)估等多項(xiàng)專(zhuān)業(yè)證書(shū)。

  呼吁社會(huì)關(guān)注 不讓一個(gè)特殊兒童掉隊(duì)

  康復(fù)一個(gè)孩子就是拯救一個(gè)家庭。盡管?chē)?guó)家補(bǔ)貼不斷提高,但一些特殊兒童所在的低保戶(hù)、低收入家庭還是面臨巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。為了不讓一個(gè)殘疾兒童掉隊(duì),王曉悅對(duì)校內(nèi)所有孩子都低于市場(chǎng)價(jià)收取費(fèi)用,保證來(lái)校的每個(gè)特殊家庭康復(fù)訓(xùn)練的可持續(xù)性。對(duì)低保戶(hù)、低收入戶(hù)減收、減免康復(fù)費(fèi)用達(dá)300萬(wàn)之多,并對(duì)平谷區(qū)兒童福利院的9名孩子進(jìn)行免費(fèi)上門(mén)送教。這些重度殘疾孩子長(zhǎng)大了如何生活呢?王曉悅又通過(guò)“技能 +志愿者隊(duì)伍”相結(jié)合的方式,依托家園、社區(qū)整合有關(guān)資源,開(kāi)辦了成人康復(fù)科,幫助特殊群體提升自理、自護(hù)的能力。

  自開(kāi)辦康復(fù)中心以來(lái),王曉悅積極宣傳,為讓社會(huì)提高對(duì)殘疾兒童的關(guān)注度奔走呼號(hào)。她發(fā)起助殘倡導(dǎo)活動(dòng)300余場(chǎng),帶領(lǐng)殘障兒童公益演出60余場(chǎng),累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)8000多個(gè)小時(shí)。還與北京市的多家企、事業(yè)單位建立幫扶關(guān)系,開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)提升殘疾孩子互動(dòng)交流能力的同時(shí),也讓他們收獲了更多社會(huì)的理解和接納。

  用愛(ài)啟迪特殊群體,用心搭建孩子與社會(huì)的一座橋。王曉悅說(shuō):“要讓孩子們自理自立,過(guò)上有尊嚴(yán)的生活?!保ㄘ?zé)任編輯:黃舒雅 陶恒)

來(lái)源:首都文明辦