常燕
助人為樂
山東
2022年第一季度“中國好人榜”
常燕，女，1979年10月生，山東省東營市勝利第四中學(xué)教師。十幾年來，常燕堅(jiān)守在生態(tài)道德教育一線，致力于黃河入?？谏鷳B(tài)保護(hù)，帶領(lǐng)學(xué)生開展公益環(huán)?；顒?dòng)500多場(chǎng)，撰寫報(bào)告近百萬字，為生態(tài)保護(hù)和生物多樣性研究提供了詳實(shí)數(shù)據(jù)，指導(dǎo)的項(xiàng)目多次在全國獲獎(jiǎng)。她個(gè)人公益宣講200余場(chǎng)，累計(jì)400多小時(shí)，讓生態(tài)保護(hù)的種子在黃河入海口的廣袤濕地上生根發(fā)芽。
守護(hù)生態(tài)環(huán)境是她一生的信仰
為了幫助孩子們更好地觀察、認(rèn)識(shí)自然，常燕開始致力于自然和生態(tài)教育，這一堅(jiān)持就是10多年。2010年，常燕發(fā)起成立了“小腳丫棒棒堂”親子社團(tuán)，成員50余人，開展各類公益環(huán)?；顒?dòng)500多場(chǎng)。2017年，她發(fā)起了“心田計(jì)劃”項(xiàng)目，帶領(lǐng)孩子們體驗(yàn)農(nóng)耕勞動(dòng)，調(diào)研記錄自然生態(tài)環(huán)境，匯集整理成了《心田·百味》，并親手送給了國際知名動(dòng)物保育和環(huán)境保護(hù)人士珍·古道爾博士，得到了她的高度贊賞。
生態(tài)道德教育是她對(duì)信仰的堅(jiān)守
2019年，常燕和孩子們?yōu)檠嘧拥摹鞍布摇彼奶幈疾?，并撰寫了《讓燕子住我家——東營市燕子及燕巢調(diào)查》等系列文章，連載于國家級(jí)刊物《青少年科技博覽》。截至目前，常燕團(tuán)隊(duì)已堅(jiān)持開展全國城區(qū)燕子調(diào)查5年，她們收集整理的大量數(shù)據(jù)被納入了全國大數(shù)據(jù)庫。2021年，在聯(lián)合國《生物多樣性公約》第十五次締約方大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)前舉辦的生物多樣性保護(hù)案例線上分享活動(dòng)中，常燕團(tuán)隊(duì)的2個(gè)案例，從全國35個(gè)案例中脫穎而出，并受邀在2021年長三角地區(qū)生物多樣性與生態(tài)文明教育論壇上進(jìn)行交流展示。
此外，常燕和她的團(tuán)隊(duì)還多次組織開展、參與調(diào)研、撿拾、垃圾分類等活動(dòng)。每次活動(dòng)，常燕不僅自己撰寫活動(dòng)報(bào)告，也積極鼓勵(lì)同學(xué)們撰寫心得體會(huì)。截至目前，她們已經(jīng)積累了300余個(gè)近百萬字的活動(dòng)報(bào)告，其中多篇報(bào)告在《環(huán)境教育》雜志和《自然之友》公眾號(hào)上發(fā)表。
播撒生態(tài)理念是她信仰的綻放
作為東營市首批生態(tài)道德教育講師，常燕把生態(tài)文明的種子播撒在了黃河入海口的大地上。自2018年起，常燕開始進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)，開展生態(tài)道德教育授課和公益宣講。為進(jìn)一步傳遞生態(tài)保護(hù)理念，2019年，她又申請(qǐng)參加了IFAW國際動(dòng)物基金會(huì)的AAE教育項(xiàng)目，在東營地區(qū)進(jìn)行授課。常燕參與編寫的全國未成年人生態(tài)道德教育系列教材《美麗家鄉(xiāng)——黃河口》，也被眾多中小學(xué)校使用。
在常燕的帶動(dòng)下，越來越多的孩子和家長開始關(guān)注和踐行生態(tài)保護(hù)和生物多樣性的維護(hù)。她指導(dǎo)學(xué)生參加的“野生動(dòng)物疫源疫病防控”、“保護(hù)瀕危野生動(dòng)物”、全國濕地打卡等多個(gè)項(xiàng)目，均取得了優(yōu)異成績(jī)。近年來，常燕的學(xué)生先后有2人獲得“山東省新時(shí)代好少年”稱號(hào)，9人獲得“齊魯生態(tài)環(huán)保小衛(wèi)士”稱號(hào)，還有多人被評(píng)為了市、區(qū)級(jí)“新時(shí)代好少年”。
“小腳丫”踏印大足跡，常燕用十余載的堅(jiān)守與耕耘，澆灌出了盛放在渤海之濱的生態(tài)文明之花，更把生態(tài)文明的種子播撒在了黃河入?？诘拇蟮厣?。（責(zé)任編輯：郭雯 鮑海游）
