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“四點(diǎn)半課堂” 開班啦
發(fā)表時(shí)間:2019-03-18來源:文明東營(yíng)微信公眾號(hào)

  放心去上班,孩子交給我們

  很多小學(xué)生下午早早就放學(xué),可家長(zhǎng)大都要到五六點(diǎn)才能下班,兩個(gè)小時(shí)左右的“監(jiān)管真空”,孩子們?nèi)ツ膬撼闪嗽S多父母的心病。 

  近年來,“四點(diǎn)半課堂”在東營(yíng)許多社區(qū)紛紛出現(xiàn),低年級(jí)的部分學(xué)生放學(xué)后,可以直接到這里做作業(yè)、看書、做游戲,現(xiàn)場(chǎng)還有專業(yè)社工老師、志愿者家長(zhǎng)輔導(dǎo)。這樣的四點(diǎn)半課堂,就像是坐落在居民家門口的“小區(qū)書房”,讓孩子開心,讓家長(zhǎng)放心。 

  多個(gè)社區(qū)開展公益“四點(diǎn)半課堂” 

  這下好了,孩子下午放學(xué)時(shí)間再也不用請(qǐng)假去接,不用再擔(dān)心孩子一個(gè)人在家不好好寫作業(yè)了。3月4日,在東凱社區(qū)四點(diǎn)半學(xué)校的教室里,學(xué)生家長(zhǎng)鄭女士放心地說道。 

  當(dāng)天,東凱社區(qū)的“四點(diǎn)鐘學(xué)校”開班,小學(xué)生放學(xué)后有了新去處。

  記者在東凱社區(qū)四點(diǎn)半學(xué)??吹剑淌覍挸髁?,整齊擺放著課桌椅,小學(xué)生們安靜地做著功課,遇到有孩子提問,教室里的老師就會(huì)上前輕聲解答。東凱社區(qū)的有關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者,在與轄區(qū)居民溝通中,社區(qū)了解到,不少家長(zhǎng)因?yàn)樯习?,沒時(shí)間在放學(xué)時(shí)接孩子,也有家長(zhǎng)提出,孩子一個(gè)人在家里做作業(yè)效率不高,或是功課有不懂的地方,也沒人可以解答。于是,社區(qū)聯(lián)合眾和公益組織和東凱學(xué)校,共同舉辦了“四點(diǎn)鐘學(xué)?!?,義務(wù)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

  據(jù)介紹,東凱社區(qū)四點(diǎn)鐘學(xué)校原則上是每周一到周五,下午放學(xué)后4點(diǎn)半至6點(diǎn),目前已有30多人報(bào)名。每天都有多名志愿者負(fù)責(zé)接送孩子,2位老師專門看管輔導(dǎo),督促學(xué)生及時(shí)完成作業(yè),解答作業(yè)中的難題。

  “孩子在家學(xué)習(xí)容易分心,還是要有這樣的環(huán)境,對(duì)她完成功課有好處?!弊≡谥醒牒劳バ^(qū)的許明霞女士告訴記者,得知社區(qū)開辦“四點(diǎn)鐘學(xué)?!?,她立即為女兒報(bào)了名。

  “目前‘四點(diǎn)鐘學(xué)校’主要是課業(yè)輔導(dǎo),我們也會(huì)繼續(xù)了解家長(zhǎng)的需求,并根據(jù)實(shí)際情況,開設(shè)機(jī)器人、古箏等課程,豐富孩子的課余生活。”課堂輔導(dǎo)老師馬老師說。  

  東城街道府前社區(qū)的“陽光四點(diǎn)半”社區(qū)托輔中心內(nèi),桌椅、空調(diào)、黑板等設(shè)施齊全,每天下午4點(diǎn)半到六點(diǎn)半,這里就成為了孩子們的學(xué)習(xí)樂園。府前社區(qū)“陽光四點(diǎn)半”工作人員介紹,自2017年9月成立以來,該中心漸成規(guī)模,每天服務(wù)學(xué)生30人次左右,寒暑假時(shí)間還提供全天托管服務(wù)。

   近年來,社區(qū)公益“四點(diǎn)半課堂”如雨后春筍般陸續(xù)出現(xiàn),東城范圍內(nèi)已有十多個(gè)社區(qū)設(shè)立了“四點(diǎn)半課堂”,社區(qū)、學(xué)校、志愿組織等各方力量急家長(zhǎng)之所急,合力幫助家長(zhǎng)排憂解難。

  “四點(diǎn)半課堂”均為公益性 社區(qū)整合轄區(qū)內(nèi)各種資源多方聯(lián)動(dòng)  

  據(jù)了解,目前東營(yíng)設(shè)立的社區(qū)“四點(diǎn)半課堂”均為公益性,社區(qū)整合轄區(qū)內(nèi)的各種資源、學(xué)校、志愿服務(wù)組織等多方聯(lián)動(dòng),采取多種措施保障孩子的學(xué)習(xí)和安全。  

  為了保證孩子在放學(xué)后安全達(dá)到“四點(diǎn)半課堂”,府前社區(qū)每天安排志愿者在實(shí)驗(yàn)小學(xué)固定地點(diǎn)接孩子,如果孩子出來晚了,學(xué)校的老師會(huì)把孩子送到“四點(diǎn)半課堂”。

  東凱社區(qū)的工作人員告訴記者,孩子們每天下午大概4:30-5:00放學(xué),正常情況下15分鐘就能到“四點(diǎn)半課堂”,如果超過這個(gè)時(shí)間還沒有到,值班人員就會(huì)和家長(zhǎng)以及學(xué)校聯(lián)系確認(rèn)原因,讓家長(zhǎng)及時(shí)掌握情況。同時(shí),為了保證孩子們的安全,社區(qū)的工作人員還與進(jìn)入“四點(diǎn)半課堂”的孩子們的家長(zhǎng)建立了微信群,當(dāng)天需孩子去課堂的家長(zhǎng),要在群里打卡,工作人員會(huì)在接好孩子們后按照名單點(diǎn)名,以免漏接。此外,工作人員還給孩子們準(zhǔn)備熒光馬甲,提醒過往的車輛注意安全。

  孩子們到達(dá)課堂后,首要的任務(wù)是完成當(dāng)天的作業(yè),在這方面許多社區(qū)的“四點(diǎn)半課堂”都安排了專業(yè)的老師來對(duì)孩子們進(jìn)行輔導(dǎo)。安泰社區(qū)陽光四點(diǎn)半課堂由春暉小學(xué)的黨員老師輪流值班;東凱社區(qū)四點(diǎn)半學(xué)校每天有兩名老師值班;西城福興小區(qū)的四點(diǎn)半課堂則由一名退休老教師常年給孩子義務(wù)輔導(dǎo)作業(yè)。 

  記者了解到,許多社區(qū)參與照看孩子的還有“五老”志愿者,這些可愛的老年志愿者們退休后發(fā)揮余熱,自愿報(bào)名參加助學(xué)服務(wù),把孩子們當(dāng)成自己的親人,在課堂上悉心指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí),照顧他們的生活,每天都堅(jiān)持到很晚才回家。   

  東城街道安寧社區(qū)安慧南區(qū)東門正對(duì)著晨陽學(xué)校,東門門衛(wèi)室旁邊的三間房子,是市晨陽學(xué)校20多個(gè)學(xué)生放學(xué)后的集散地——“五老”愛心助學(xué)崗,每天一放學(xué),市晨陽學(xué)校的多名學(xué)生就相約來到這里,市“五老”志愿者協(xié)會(huì)當(dāng)天輪值的三位志愿者會(huì)在這里等著他們。引導(dǎo)照看孩子、作業(yè)輔導(dǎo)、幫忙聯(lián)系家長(zhǎng)……志愿者們像對(duì)待自己的孫子孫女一樣,照看著這些不能按時(shí)回家的孩子們。 

  愛心助學(xué)崗室內(nèi),桌椅、空調(diào)、飲水機(jī)、少兒讀物等一應(yīng)俱全,室外設(shè)有遮陽棚、納涼長(zhǎng)椅,此外還配備了打氣筒、醫(yī)藥箱、針線盒、手機(jī)充電器等,方便居民不時(shí)之需。同時(shí),愛心助學(xué)崗設(shè)立了愛心熱線,家長(zhǎng)有事不能按時(shí)接學(xué)生時(shí),可提前撥打愛心熱線,請(qǐng)志愿者代為照看。這一愛心助學(xué)崗不僅為孩子們提供了學(xué)習(xí)、娛樂和交流的舒適場(chǎng)所,還為提前來接學(xué)生的家長(zhǎng)提供了等待、交流、休息的場(chǎng)所,自2014年10月成立以來,受益人數(shù)已達(dá)1800人。 

  讀書、畫畫、參加公益活動(dòng) 課堂內(nèi)容豐富多彩 

  記者在采訪中了解到,許多社區(qū)的“四點(diǎn)半課堂”不僅為孩子提供一個(gè)寫作業(yè)的地方,還組織穿插一些美術(shù)、書法、心理教育知識(shí)等豐富多彩的課外活動(dòng)。 

  安寧社區(qū)的“四點(diǎn)半課堂”在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)外還開展益智游戲等課外服務(wù),與市晨陽學(xué)校達(dá)成課外文明建設(shè)協(xié)議,在校學(xué)生可享受社區(qū)書畫、器樂、圖書、文史等方面的服務(wù),把社區(qū)打造成為學(xué)生的課外紅色課堂。  

  東城街道興盛社區(qū)的“四點(diǎn)半課堂”不僅設(shè)置了教室和心理輔導(dǎo)室,還教授孩子們作畫、書法,開展文藝鑒賞、藝術(shù)培訓(xùn)以及公共安全、文明禮儀、心理健康教育普及等活動(dòng)。 

  府前社區(qū)的“陽光四點(diǎn)半課堂”在課業(yè)輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上,還開拓了感恩教育、國(guó)學(xué)誦讀、社會(huì)實(shí)踐等服務(wù)。學(xué)生做完作業(yè)后或者寒暑假時(shí)間,還會(huì)根據(jù)情況開展文體活動(dòng)、紅色教育、安全知識(shí)宣傳、志愿服務(wù)活動(dòng)等。  

  西城福興社區(qū)的“四點(diǎn)半課堂”則開設(shè)有國(guó)學(xué)小課堂,財(cái)經(jīng)小課堂等,注重培養(yǎng)提高孩子們的情商。此外,在周末還會(huì)開展形式多樣的親子活動(dòng),加強(qiáng)與居民的互動(dòng)。 

  陽光社區(qū)金陽光四點(diǎn)半課堂除輔導(dǎo)學(xué)生家庭作業(yè)外,下一步還將開設(shè)書法、繪畫等拓展性課程,也會(huì)將科普知識(shí)、交通安全教育、社區(qū)志愿服務(wù)和各類小游戲穿插其中,通過互動(dòng)式的學(xué)習(xí),提高孩子的人際互動(dòng)能力和社會(huì)適應(yīng)能力。  

  “四點(diǎn)半課堂”解決了家長(zhǎng)的后顧之憂 

  對(duì)于多數(shù)雙職工家庭來說,上小學(xué)的孩子下午4點(diǎn)半放學(xué)時(shí),家長(zhǎng)還在單位里忙活,孩子放學(xué)后去哪兒便成了難題。社區(qū)開辦的公益“四點(diǎn)半課堂”解決了家長(zhǎng)的后顧之憂,家長(zhǎng)們對(duì)此紛紛點(diǎn)贊,表示省心了不少。 

  家住金水小區(qū)的羅先生說,平時(shí)他和妻子工作都很忙,很難做到按時(shí)接送孩子,更不要說輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)了,社區(qū)很貼心,開辦了“四點(diǎn)半課堂”,新學(xué)期一開學(xué)就給孩子報(bào)了名,放假了他也會(huì)讓孩子參加社區(qū)的免費(fèi)課堂。 

  “四點(diǎn)半課堂”的開辦實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、社區(qū)和家庭的無縫對(duì)接,為家長(zhǎng)解決了后顧之憂。市民王女士說,孩子們放學(xué)來到這里,由校外輔導(dǎo)員、志愿者等義務(wù)給孩子們輔導(dǎo)作業(yè)并做健康游戲、讀有益圖書等活動(dòng), “而且孩子們來這里學(xué)習(xí)、活動(dòng)全都是免費(fèi)的,很難得?!?/span> 

  “四點(diǎn)半課堂”有專人管理,保障了孩子的安全,讓人挺放心的。在東凱社區(qū)四點(diǎn)半課堂門口,前來接孩子的鄭女士說。 

  “四點(diǎn)半學(xué)校”大受歡迎,社區(qū)居民成為直接受益者。做餐飲生意的劉女士很開心:“社區(qū)為我們做了件大好事。以前兒子一放學(xué)就在家瘋玩,作業(yè)都完不成,我們經(jīng)常接到老師打來的‘投訴’電話;現(xiàn)在好了,兒子放了學(xué)就去‘四點(diǎn)半學(xué)?!蠋煵贾玫淖鳂I(yè)他能完成了!” 

  府前社區(qū)“四點(diǎn)半課堂”曾多次收到家長(zhǎng)的送來的錦旗和感謝信。市民張先生的孩子身體有殘疾,孩子的媽媽患有小兒麻痹癥,全家靠張先生送外賣生活。平時(shí)張先生既要忙工作,又要照顧家庭,常常顧上這個(gè)顧不上那個(gè),每天忙得焦頭爛額,社區(qū)四點(diǎn)半課堂解了他的燃眉之急。張先生表示:“孩子放學(xué)以后不僅在這里享受長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的免費(fèi)公益自習(xí)課,志愿者們還給孩子特殊的照顧,每天按時(shí)按點(diǎn),無怨無悔,這里的課堂就像溫暖的陽光,實(shí)實(shí)在在照在了我們一家人的身上。作為受益孩子的家長(zhǎng),感激之情無以言表。”

   “四點(diǎn)半”課堂,與愛同行

  “四點(diǎn)半課堂”自出現(xiàn)到現(xiàn)在雖然只有3年左右的時(shí)間,但她直指民生所需,沒時(shí)間接孩子就去四點(diǎn)半,越來越成為市民自然而然的選擇,她就像一個(gè)愛心驛站,深深印入市民心中。   

  東凱社區(qū)的有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,東凱社區(qū)為打造文化社區(qū),重點(diǎn)服務(wù)青少年和老年人。針對(duì)青少年分為四大板塊,一是四點(diǎn)半課堂,二是愛心公益學(xué)堂,三是青少年活動(dòng)中心,四是中小學(xué)生郊外社會(huì)實(shí)踐教育基地?!八狞c(diǎn)半課堂”的開設(shè),從實(shí)際解決了雙職工家庭的實(shí)際難題,讓孩子下午放學(xué)后有了一個(gè)既可做作業(yè)又可看書,既可培養(yǎng)興趣愛好又可進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),既可交流學(xué)習(xí)又可交友互動(dòng)的場(chǎng)所,搭建了少年兒童在社區(qū)的互助學(xué)習(xí)平臺(tái)。社區(qū)有場(chǎng)地資源,也有教育資源,可以給孩子們提供良好的學(xué)習(xí)娛樂空間,拓展了社區(qū)工作的服務(wù)范疇?!拔覀儠?huì)將‘四點(diǎn)半課堂’作為孩子們健康成長(zhǎng)的樂園,一直堅(jiān)持開展下去?!?/span>   

  齊家社工的負(fù)責(zé)人黃居凱告訴記者,課堂上、課堂后,一聲聲“大哥哥、大姐姐”,讓志愿者們真切地感受到小朋友們的喜愛。廣大家長(zhǎng)也對(duì)志愿者們的辛勤付出表示萬分感謝,感謝他們利用自己寶貴的業(yè)余時(shí)間來陪伴和輔導(dǎo)自己的孩子們。 

  眾合公益負(fù)責(zé)人張奧娜告訴記者,眾合公益已與16個(gè)社區(qū)合作開設(shè)“四點(diǎn)半課堂”,服務(wù)范圍包括東西城、墾利、廣饒、河口等地方,有4000余名志愿者參與其中。許多人從一開始就一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,在這項(xiàng)公益活動(dòng)中盡心付出、無怨無悔,這不僅僅是志愿輔導(dǎo),更是愛的傳遞、心的交融。眾多志愿者也紛紛表示,自己甘做小朋友們的陪伴者,他們?cè)诜?wù)和付出的過程中得到了快樂和滿足。廣大志愿者們?cè)谡n堂上體會(huì)到“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,他們?cè)跍嘏瘎e人的同時(shí)也溫暖著自己,他們用愛心傳遞著人與人之間的真情,履行著社會(huì)對(duì)志愿者所賦予的責(zé)任和義務(wù)。 

責(zé)任編輯:王 鈺
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