南京航空航天大學(xué)黨委書(shū)記鄭永安在全國(guó)精神文明建設(shè)表彰大會(huì)上發(fā)言。
創(chuàng)建于抗美援朝烽火中的南京航空航天大學(xué)，因航空而生，伴航空而長(zhǎng)，依航空而強(qiáng)，參與了我國(guó)幾乎所有航空重要型號(hào)的研制，為共和國(guó)貢獻(xiàn)了若干個(gè)第一。近年來(lái)，南航深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，扎實(shí)開(kāi)展文明校園創(chuàng)建，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
一、從烽火硝煙中走來(lái)，不忘初心牢記使命。1952年，抗美援朝烽火熾烈，我國(guó)航空工業(yè)剛剛起步，國(guó)家決定迅速建立航空院校，大力培養(yǎng)航空人才，南航應(yīng)運(yùn)而生。第一批南航學(xué)子就喊出了“過(guò)去為祖國(guó)戰(zhàn)斗，今天為祖國(guó)學(xué)習(xí)”的激昂口號(hào)，從那時(shí)起“航空?qǐng)?bào)國(guó)”化為南航的基因血脈。68年來(lái)，學(xué)校黨委堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，始終用“團(tuán)結(jié)、儉樸、唯實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)引領(lǐng)廣大師生，用“獻(xiàn)身國(guó)防、志在超越、矢志一流”的南航精神激勵(lì)廣大師生，為國(guó)家航空工業(yè)和國(guó)防領(lǐng)域培養(yǎng)了17萬(wàn)余名高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。2017年，學(xué)校黨代會(huì)鮮明提出“走文化引領(lǐng)之路”的發(fā)展戰(zhàn)略，著力推進(jìn)精神文明建設(shè)，構(gòu)建以上率下、全員參與的文明校園創(chuàng)建格局，夯實(shí)為黨育新人、為國(guó)鑄重器的“三全育人體系”，逐步形成制度管理、思想引領(lǐng)、服務(wù)支撐、榮譽(yù)表彰“四大工作體系”，營(yíng)造了良好的校園政治生態(tài)、學(xué)術(shù)生態(tài)和文化生態(tài)，引導(dǎo)老師以德修身、學(xué)生勤勉好學(xué)、干部愛(ài)崗敬業(yè)，推動(dòng)校園環(huán)境不斷改善，師生精神境界和文明程度不斷提高，學(xué)校文化軟實(shí)力和影響力不斷提升，每年有超過(guò)50%的畢業(yè)生主動(dòng)奔赴國(guó)防科工系統(tǒng)建功立業(yè)。
二、從愛(ài)國(guó)奮斗中走來(lái)，突出弘揚(yáng)主流價(jià)值。建校初期，南航辦學(xué)條件十分艱苦，“機(jī)棚為房板當(dāng)床，鐵皮棚子是課堂”，伴隨著共和國(guó)的發(fā)展，一步步成長(zhǎng)壯大。我們始終牢記為黨育人、為國(guó)育才的崇高使命，將弘揚(yáng)主流價(jià)值和立德樹(shù)人貫穿于人才培養(yǎng)全過(guò)程，著力打造“五個(gè)一”思政大課堂。一是率先推出“愛(ài)國(guó)奮斗·南航擔(dān)當(dāng)”校友總師思政公開(kāi)課，邀請(qǐng)C919總設(shè)計(jì)師吳光輝、北斗三號(hào)衛(wèi)星總設(shè)計(jì)師陳忠貴和“嫦娥四號(hào)”團(tuán)隊(duì)等20多名校友總師擔(dān)任思政工作首席專(zhuān)家，向師生講授“航空?qǐng)?bào)國(guó)”情懷。二是打造“榜樣思政課堂”，開(kāi)展向“人民科學(xué)家”——我校航天學(xué)院院長(zhǎng)葉培建院士，“八一勛章”獲得者——我校校友、試飛英雄李中華等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，連續(xù)13年舉辦“感動(dòng)南航年度人物”推選活動(dòng)，推出130余位優(yōu)秀師生典型。三是打造“網(wǎng)絡(luò)思政”課堂，發(fā)揮以徐川、何畏為代表的“川流不息”思政團(tuán)隊(duì)作用，依托“南航徐川”微信公眾號(hào)，深挖各類(lèi)課程的思政資源，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思政育人共同體。四是打造“軍工文化思政課堂”，連續(xù)20年開(kāi)展“軍工記憶”、國(guó)防企業(yè)面對(duì)面等實(shí)踐活動(dòng)，拓展校外軍工實(shí)踐育人基地。五是打造“流動(dòng)的思政課堂”，編演原創(chuàng)校園精品話劇《中國(guó)直升機(jī)泰斗王適存》，用科學(xué)家的先進(jìn)事跡激勵(lì)青年學(xué)生。
三、從傳承創(chuàng)新中走來(lái)，注重以文化人環(huán)境育人。作為全國(guó)唯一一所培養(yǎng)直升機(jī)專(zhuān)業(yè)人才的高校，幾乎所有型號(hào)的直升機(jī)總師都是“南航造”；作為始終攻關(guān)航空航天科技前沿的高校，南航參與了無(wú)人機(jī)、直升機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)、導(dǎo)彈、航天器、首個(gè)火星探測(cè)器載荷等一批強(qiáng)國(guó)利器的研制，填補(bǔ)了無(wú)數(shù)個(gè)國(guó)內(nèi)和國(guó)際空白。我們注重以文化人、環(huán)境育人，重點(diǎn)打造以校風(fēng)石、校訓(xùn)石等為特征的南航精神文化，以南京航空航天館、校史館等為主體的“三航”場(chǎng)館文化，以飛行器實(shí)物、模型等為代表的航空航天文化，以陳達(dá)院士雕像、陶寶祺院士雕像等為代表的科學(xué)大師雕像文化，以院士林、校友林為特色的名人園林文化，讓航空?qǐng)?bào)國(guó)傳統(tǒng)和南航精神標(biāo)識(shí)隨處可見(jiàn)、觸手可及，努力將學(xué)校的景觀文化打造成為傳承辦學(xué)傳統(tǒng)、彰顯治學(xué)理想、陶冶師生情操、培育良好校風(fēng)的重要載體。
文明創(chuàng)建，永無(wú)止境。全國(guó)文明校園的榮譽(yù)，是對(duì)南航過(guò)去成績(jī)的肯定，更是對(duì)未來(lái)接續(xù)奮斗的期許。南航將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹中央部署，深化文明校園創(chuàng)建，扎根中國(guó)大地，建設(shè)世界一流大學(xué)，培養(yǎng)一流人才，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出一流貢獻(xiàn)。
