針對(duì)近來(lái)出現(xiàn)的各類(lèi)隊(duì)伍“整合”與“融合”效果不理想、部門(mén)條塊合力未形成等問(wèn)題，巢湖市發(fā)揮新時(shí)代文明實(shí)踐中心統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，念好“領(lǐng)、引、用”三字訣，切實(shí)發(fā)揮統(tǒng)籌整合、指揮調(diào)度的作用，打破不同部門(mén)、不同領(lǐng)域的條塊分割，實(shí)現(xiàn)資源整合從“物理變化”到“化學(xué)變化”。
“領(lǐng)”聯(lián)席單位，發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)。建立結(jié)對(duì)共建機(jī)制，文化、科技、衛(wèi)健等42家省級(jí)文明單位和文明實(shí)踐聯(lián)席成員單位，全部與全市村（社區(qū)）文明實(shí)踐站結(jié)對(duì)共建，實(shí)現(xiàn)陣地聯(lián)建、隊(duì)伍共用、資源共享。以司法所、市場(chǎng)所等文明實(shí)踐成員單位為志愿服務(wù)主力軍的“普法小藍(lán)帽”“天天315”等項(xiàng)目，先后開(kāi)展普法宣傳112次，服務(wù)群眾1.2萬(wàn)余人；以巢湖團(tuán)市委志愿者為主力軍的“青?筑夢(mèng)”微愛(ài)課堂項(xiàng)目，投入志愿服務(wù)1600余人次，通過(guò)打造主題課堂、榜樣課堂、移動(dòng)課堂、實(shí)踐課堂，服務(wù)青少年1.5萬(wàn)多人次；依托柘皋鎮(zhèn)綜合執(zhí)法大隊(duì)志愿者組建的“藍(lán)雨篷”志愿服務(wù)隊(duì)，以本職工作為服務(wù)基礎(chǔ)，結(jié)合新時(shí)代文明實(shí)踐相關(guān)志愿服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展助力美麗鄉(xiāng)村、關(guān)愛(ài)老人、留守兒童等志愿服務(wù)活動(dòng)。職能部門(mén)通過(guò)結(jié)對(duì)共建，真正做到下沉基層，服務(wù)群眾。
“引”社會(huì)資源，充實(shí)專(zhuān)業(yè)力量。通過(guò)廣泛吸納學(xué)校、社會(huì)工作服務(wù)組織，以其專(zhuān)業(yè)力量推動(dòng)文明實(shí)踐志愿服務(wù)精細(xì)化、多樣化。巢湖市益仁社會(huì)工作服務(wù)中心成立“梧桐樹(shù)下·習(xí)語(yǔ)聲聲”新時(shí)代文明實(shí)踐點(diǎn)，以“社工+志愿者”模式，探索推廣“溫情滿(mǎn)屋”、“流動(dòng)的剃頭匠”、“V愛(ài)行動(dòng)”等進(jìn)百姓門(mén)、暖百姓心、解百姓憂(yōu)的特色服務(wù)品牌。 目前，類(lèi)似益仁社工，參與文明實(shí)踐工作的社工組織已有30多家。同時(shí)，打通駐巢高校、中小學(xué)、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等教育資源，由志愿者與貧困家庭、留守兒童等特殊群體搭建幫扶體系，開(kāi)展圓夢(mèng)微心愿、心理輔導(dǎo)、課外拓展等系列活動(dòng)。截止目前，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮特色課程輻射周邊農(nóng)村中小學(xué)68所，18000名學(xué)生受益其中；心理輔導(dǎo)、藝術(shù)、體育、科技等特色志愿服務(wù)項(xiàng)目在22所學(xué)校、21個(gè)學(xué)生社團(tuán)中廣泛開(kāi)展。
“用”群眾力量，提升服務(wù)實(shí)效。動(dòng)員青年干部、在校大學(xué)生等青春力量走在前列，組建專(zhuān)業(yè)固定志愿服務(wù)隊(duì)伍；全面摸排文藝達(dá)人、致富能手、五老人群，建立特殊人才庫(kù)；通過(guò)“以會(huì)代訓(xùn)、以老帶新、站所幫建、技能練兵”等形式，開(kāi)展志愿服務(wù)培訓(xùn)，提升服務(wù)質(zhì)量，滿(mǎn)足群眾需求。“黨員社工服務(wù)隊(duì)”、“百姓宣講服務(wù)隊(duì)”、“社區(qū)明星宣講隊(duì)”、“五老志愿服務(wù)隊(duì)”、“高校黨員服務(wù)隊(duì)”等特色志愿服務(wù)隊(duì)遍地開(kāi)花，越來(lái)越多的群眾加入到志愿服務(wù)隊(duì)伍中，為推進(jìn)文明實(shí)踐工作貢獻(xiàn)力量。
