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不能聽任網(wǎng)絡(luò)詈詞“絞殺”漢語之美
發(fā)表時(shí)間:2015-09-15   來源:光明日?qǐng)?bào)

  在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)更為便捷更為開放的信息平臺(tái)上,有較多的網(wǎng)民本著推崇自我、追求個(gè)性、語不驚人死不休的網(wǎng)絡(luò)交際心理,不斷創(chuàng)新、任意揮灑,使網(wǎng)絡(luò)語言呈現(xiàn)出隨意性特征。這種隨意性既表現(xiàn)在個(gè)性化的花樣翻新的網(wǎng)絡(luò)新詞語的創(chuàng)造上,也表現(xiàn)在因各種目的而使用的一些低級(jí)粗俗的語言上。前不久發(fā)布的《網(wǎng)絡(luò)低俗語言調(diào)查報(bào)告》指出,一些生活中的污言穢語經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)變形而廣泛傳播,網(wǎng)民自我矮化、丑化的一些詞匯也在網(wǎng)絡(luò)間瘋狂生長。

  從語言學(xué)角度看,網(wǎng)絡(luò)語境中這些粗野惡俗的話語屬于詈詞范疇。雖然從語言實(shí)際使用來看,任何一種語言在一些特定場合,必然會(huì)使用一系列宣泄情感或流露情態(tài)的罵詈語句,但網(wǎng)絡(luò)語言詈詞使用的頻繁化,既會(huì)導(dǎo)致漢語網(wǎng)絡(luò)語言表達(dá)的低俗化、粗鄙化走向,也對(duì)整個(gè)社會(huì)的文明風(fēng)氣產(chǎn)生沖擊,使文化失去道德的認(rèn)知,漢語的“美”與“雅”在新媒體時(shí)代受到“俗”與“鄙”的沖擊。

  網(wǎng)絡(luò)詈詞在構(gòu)成上受漢語語境的影響很大,有來源于漢方言的網(wǎng)絡(luò)詈詞,例如“二”這個(gè)詈詞是從方言演化而來的,各地方言中均有一些與“二”有關(guān)的詈詞,如“二貨”“二百五”等。網(wǎng)絡(luò)文化將這種帶有地方方言色彩的詈詞加以簡縮,形成一個(gè)指代更為寬泛的網(wǎng)絡(luò)新詞——“二”,通常用來貶斥他人行為魯莽、頭腦簡單、愚鈍等,并在網(wǎng)絡(luò)中形成“二B”這樣的詈詞;也有利用漢語舊詞生成新義的,如“青蛙”在網(wǎng)絡(luò)中指長相較丑的男生,“天才”指天生的蠢材。罵詈的主要功能是宣泄,網(wǎng)絡(luò)語言的詈詞給網(wǎng)民提供了進(jìn)行情緒宣泄的載體,就其罵詈內(nèi)容來看,主要與性、身份、品行、生理缺陷、智力、能力缺乏等有關(guān)。

  從網(wǎng)絡(luò)語言詈詞的傳播和使用來看,有其明顯的特性,一是任意化發(fā)布,二是趨利化傳播,三是個(gè)性化張揚(yáng),四是諷譏化表現(xiàn)。有些詈詞成了網(wǎng)絡(luò)中語言暴力行為實(shí)施的工具,而有些詈詞在網(wǎng)絡(luò)語境中開始由“詈罵”功能轉(zhuǎn)向低俗粗鄙的“戲謔”功能。例如網(wǎng)絡(luò)語言中“屌絲”一詞,百度“屌絲”,找到相關(guān)結(jié)果約有1億個(gè),百度屌絲貼吧月活躍用戶44萬人,累計(jì)發(fā)帖606萬篇?!皩沤z”已然成為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)流行符號(hào),若干年前,我們很難想象我們的民族每天都會(huì)有人將“男性器官”構(gòu)成的詞掛在嘴上,可是在今天的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,男女老少、民工白領(lǐng),甚至節(jié)目主持人都在使用這個(gè)詞。

  中華民族素以“文明古國,禮儀之邦”馳譽(yù)世界,講文明、懂禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),而今天網(wǎng)絡(luò)語言詈詞的粗鄙化表達(dá),與我們的文明傳統(tǒng)是背道而馳的,它們不僅影響著正在使用網(wǎng)絡(luò)的人員,而且對(duì)之后接觸漢語網(wǎng)絡(luò)的使用者也永遠(yuǎn)發(fā)揮著不良的誘導(dǎo)作用,從網(wǎng)絡(luò)語言詈詞的快速生長及對(duì)現(xiàn)實(shí)生活、文化道德帶來的負(fù)面影響來看,凈化網(wǎng)絡(luò)語言,提高網(wǎng)絡(luò)語言素養(yǎng),不僅勢在必行,而且需要尋找適合網(wǎng)絡(luò)語言素養(yǎng)構(gòu)建的路徑。

  第一,應(yīng)從全民文化道德修養(yǎng)塑造入手構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)語言素養(yǎng)。我國傳統(tǒng)禮儀中就有“君子不失足于人,不失色于人,不失口于人”的古訓(xùn)。網(wǎng)絡(luò)語言從本質(zhì)上來說,是一種社會(huì)方言,網(wǎng)上的語言表達(dá)直接來源于網(wǎng)下的現(xiàn)實(shí)生活。網(wǎng)民的語言表達(dá)直接反映了個(gè)人的修養(yǎng),不應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)的匿名交流性而肆無忌憚地進(jìn)行低俗粗鄙化的語言表達(dá)行為,在全社會(huì)倡導(dǎo)積極健康的網(wǎng)絡(luò)文化傳播,促進(jìn)“謙謙君子、賜我百朋”的文明意識(shí),促使公眾形成積極健康的網(wǎng)絡(luò)文化與社會(huì)道德認(rèn)同,建立一個(gè)共識(shí)、共建、共享的網(wǎng)絡(luò)空間。

  第二,創(chuàng)新教育方式方法,探索建立公民語言教育制度和考評(píng)體系。新媒體時(shí)代,學(xué)生既在學(xué)校環(huán)境中接受規(guī)范語文的學(xué)習(xí),同時(shí)又會(huì)受網(wǎng)絡(luò)語言中粗鄙化表達(dá)的消極影響,針對(duì)這一現(xiàn)狀,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)規(guī)范語文的示范和教學(xué)工作,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范語文和文明用語的自覺意識(shí)。社區(qū)也可從規(guī)范語文和文明用語角度開展多樣化的宣傳和活動(dòng)。特別要充分利用各種新興媒體如微博、微信、APP客戶端等平臺(tái),創(chuàng)新教育的方式方法,探索建立與公民社會(huì)教育相適應(yīng)的社會(huì)化語言教育制度和考評(píng)體系。

  第三,創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)語言生態(tài)文明,切實(shí)掌握網(wǎng)絡(luò)輿論話語權(quán)和主導(dǎo)權(quán)。應(yīng)針對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)開放性的特點(diǎn),把網(wǎng)絡(luò)生態(tài)文明的內(nèi)容滲入各類網(wǎng)絡(luò)陣地之中,強(qiáng)化線上線下的設(shè)計(jì)和良性互動(dòng)。在創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)生態(tài)文明的過程中,面對(duì)一些低俗粗鄙的網(wǎng)絡(luò)言論和不文明的負(fù)面表達(dá),要敢于發(fā)聲,立即出手,給予指出和糾正。網(wǎng)絡(luò)和媒體應(yīng)積極承擔(dān)責(zé)任,做良好語言環(huán)境的守護(hù)者,切實(shí)掌握網(wǎng)絡(luò)輿論話語權(quán)和主導(dǎo)權(quán),讓低俗的語言無處立足。

  第四,健全網(wǎng)絡(luò)語言治理機(jī)制,充分體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)語言使用執(zhí)法成效?!秶彝ㄓ谜Z言文字法》出臺(tái)多年,《通用規(guī)范漢字表》《外國語言文字管理規(guī)定》《信息技術(shù)產(chǎn)品語言文字使用管理規(guī)定》等法律法規(guī)文件也已頒布,但在實(shí)施和執(zhí)行的面上還不夠廣,各個(gè)地區(qū)和領(lǐng)域也不平衡,同時(shí)這些法規(guī)對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言的約束也缺乏針對(duì)性和有效性。為此,要推動(dòng)各級(jí)地方政府結(jié)合各自實(shí)際制定語言文字使用的管理法規(guī)或規(guī)章,聯(lián)合工商、新聞出版、廣電、文化、網(wǎng)管等部門出臺(tái)語言文字使用規(guī)范性文件,通過立法和發(fā)布規(guī)范性文件,落實(shí)執(zhí)法主體,細(xì)化部門職責(zé),加大依法執(zhí)法力度,增強(qiáng)語言文字使用的法治意識(shí)。

  第五,建立網(wǎng)絡(luò)語言監(jiān)測平臺(tái),不斷增強(qiáng)語言文化強(qiáng)國意識(shí)。建議由政府牽頭相關(guān)職能部門,建立一個(gè)覆蓋面盡可能廣的監(jiān)測平臺(tái),針對(duì)全國的廣播電視系統(tǒng)、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)以及一切新興媒體的語言使用情況進(jìn)行監(jiān)測,每年發(fā)布《網(wǎng)絡(luò)低俗用語報(bào)告》,編寫《網(wǎng)絡(luò)文明用語庫》,積極引導(dǎo)網(wǎng)民正確、規(guī)范、文明使用網(wǎng)絡(luò)語言,營造和諧健康的社會(huì)語言生活,增強(qiáng)全體公民文明使用語言的認(rèn)識(shí)和國家語言意識(shí),全面提高公民文化道德綜合素質(zhì)。(張穎煒 作者單位:南通大學(xué)文學(xué)院)

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責(zé)任編輯:王文宇
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