曾在云南保山大亮山參觀學(xué)習(xí)了一段時(shí)間。當(dāng)?shù)仫L(fēng)景如畫，不過(guò)我覺(jué)得，最美的一道風(fēng)景還是楊善洲。簡(jiǎn)陋的草棚、冰冷的木床、昏暗的青燈、銹蝕的水壺，無(wú)聲訴說(shuō)著一個(gè)共產(chǎn)黨人的創(chuàng)業(yè)史。他把荒山變成青山，耕耘出一片惠及群眾的蒼翠傳奇。
其實(shí)，這樣的風(fēng)景，在我們的社會(huì)生活中，并不少見(jiàn)。西安臨潼南劉村支書(shū)龐玉芹，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們治窮致富，硬是用雙手把當(dāng)初貧瘠的“爛劉村”變成了遠(yuǎn)近聞名的“一流村”“富裕村”。南京秦淮區(qū)環(huán)保局一名工作人員，為了讓轄區(qū)一位老人睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，堅(jiān)持三年終于找到噪聲源，辦好了群眾關(guān)心的事。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，無(wú)畏無(wú)私的公心、心系群眾的情懷、克己奉公的境界，都是群眾眼中一道亮麗的風(fēng)景。
風(fēng)景是大自然的秀麗姿容，也是人性的美麗綻放。心里有群眾，辛苦為群眾，黨員干部才能讓群眾在賞心悅目中接納，在心悅誠(chéng)服中認(rèn)同，在相通共融中信任。一個(gè)“泥腿子”干部，如楊善洲，挽起褲腳就能下田插秧，誰(shuí)不打心眼里佩服？一個(gè)信訪干部，如張?jiān)迫?，端起水盆就能給上訪老人洗腳，有什么矛盾心結(jié)不能打開(kāi)？一個(gè)組工干部，如李林森，在病重之際還記掛著娃娃學(xué)雜費(fèi)、村民肺氣腫，誰(shuí)不為之動(dòng)容？
詩(shī)人卞之琳在一首詩(shī)中寫道：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。一個(gè)人成為別人眼里的風(fēng)景時(shí)，也在潛移默化地熏陶、感染著他人。當(dāng)年，音樂(lè)大師賀綠汀主持上海音樂(lè)學(xué)院，他的外孫女沒(méi)有考上該院附中，家人想通過(guò)他入院試讀。于是，大師提到了老院長(zhǎng)蕭友梅：1929年，俄籍教授查哈羅夫覺(jué)得一位女生音樂(lè)素質(zhì)差，不愿再教她，而女孩正是蕭的侄女。蕭友梅二話沒(méi)說(shuō)，馬上決定讓侄女轉(zhuǎn)學(xué)。賀綠汀先生講完后，動(dòng)情地說(shuō)：那時(shí)是舊社會(huì)，現(xiàn)在是新社會(huì)，我不能不如蕭友梅！
人是最有內(nèi)涵的風(fēng)景。一個(gè)人塑造自己美好的形象，照亮的是身邊人；一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部成為風(fēng)景，則點(diǎn)亮一盞燈、照亮一片天。然而，現(xiàn)實(shí)中，也有一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不僅不是令人愉悅的風(fēng)景，所作所為更是大煞風(fēng)景。比如，一些人己身不正、律己不嚴(yán)，帶頭不講規(guī)矩、不守紀(jì)律，結(jié)果敗壞了風(fēng)氣，帶壞了隊(duì)伍。某些地方和部門出現(xiàn)“塌方式”“鏈條式”腐敗，常常是一柱之傾造成大廈之危，風(fēng)氣之污釀成群體失守。
正如習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的，必須營(yíng)造一個(gè)良好從政環(huán)境，也就是要有一個(gè)好的政治生態(tài)。每名黨員干部都是政治生態(tài)的一方土壤、一朵浪花、一棵小草。涵養(yǎng)純凈水源，播灑信仰陽(yáng)光，人人都爭(zhēng)當(dāng)好干部，成為群眾眼里的一道好風(fēng)景，那么形成良好的政治生態(tài)，就有了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
山有山的故事，水有水的詩(shī)篇，云有云的飄渺，而表現(xiàn)出來(lái)的美麗各不相同。如果每個(gè)人都成為一道與眾不同的風(fēng)景，生活就是絢麗多姿的世界。黨員干部的職責(zé)所在、使命所系，決定了他們只有做到了極致、詮釋了忠誠(chéng)、呈現(xiàn)了精彩，才會(huì)在人們心中，鑄就讓人仰望的精神高地。（陳峰）
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