春節(jié)期間，許多孩子都收了壓歲錢。壓歲錢怎么花，成為家長和孩子面前的一道考題。 近年來，隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，孩子們的壓歲錢也是水漲船高。那么，問題來了：該怎樣幫助孩子管好壓歲錢或者監(jiān)督孩子合理地消費壓歲錢呢？其實，“壓歲錢怎么花”也是一堂教育課，不僅孩子應(yīng)該上課，家長也應(yīng)該上課，而且應(yīng)該帶著孩子把課上好。 這堂課至少有三個主題。首先，壓歲錢屬于孩子的財產(chǎn)權(quán)益。家長等監(jiān)護人只有保護孩子壓歲錢等財產(chǎn)權(quán)益的義務(wù)，而沒有占有支配壓歲錢的權(quán)利，家長利用“強迫”或“欺騙”手段直接或變相占有孩子壓歲錢的做法是錯誤的；第二，很多孩子還屬于10周歲以下的無民事行為能力人或者10周歲以上的限制民事行為能力人，雖然未成年人對壓歲錢有所有權(quán)，但卻不能隨意處分壓歲錢，不能想怎么花就怎么花。家長應(yīng)該樹立責(zé)任意識，該管的要管到位，不能把壓歲錢的支配權(quán)、處分權(quán)完全交給孩子；第三，家長應(yīng)該教育孩子正確對待壓歲錢，樹立健康的金錢觀、財產(chǎn)觀和消費觀，樹立節(jié)約意識和合理支出意識，切莫形成金錢至上、金錢萬能的拜金主義，不能在金錢面前迷失和膨脹，不能養(yǎng)成大手大腳無節(jié)制花錢消費的壞毛病，更不能用壓歲錢賭博、到網(wǎng)吧玩游戲或者購買煙酒進行不良消費。 上好“壓歲錢怎么花”這堂課，有助于厘清家長的權(quán)利和義務(wù)的邊界，有助于保護未成年人的合法權(quán)益，有利于孩子們的健康成長，有利于家庭的和諧，希望每個家庭都能重視這堂課。（李英鋒，摘編自2月26日《大眾日報》，原題為《上好“壓歲錢怎么花”這堂教育課》） |
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