說起來，大學(xué)生暑期社會實(shí)踐已經(jīng)有30年的歷程，活動初衷是希望象牙塔里的大學(xué)生能走出校園了解國情民情，走進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活?，F(xiàn)實(shí)的目標(biāo)毋庸置疑，恐怕現(xiàn)在太過現(xiàn)實(shí)才是問題，倒是通常只有7天的實(shí)踐究竟能了解多少國情民情還真不樂觀。 每年7月頭總會接到不少團(tuán)隊(duì)打來電話，非常直接：能不能報(bào)道？我總會問清楚貴團(tuán)實(shí)踐內(nèi)容和進(jìn)度，然后再強(qiáng)調(diào)“請你們先去實(shí)踐了再給我打電話”。曾有一位（語氣）很牛的大學(xué)生，在出發(fā)前、剛出發(fā)、剛到達(dá)、實(shí)踐中，非常執(zhí)著地給我打電話追問報(bào)道情況，甚至每次電話都搞不清楚我是哪家媒體的，直接就問：“喂，見報(bào)了沒有？” 如今的實(shí)踐團(tuán)已經(jīng)有成熟宣傳模式，團(tuán)隊(duì)有指定宣傳員負(fù)責(zé)拍照發(fā)日志上傳網(wǎng)絡(luò)。可惜仔細(xì)翻看，大學(xué)生們寫作是體育老師教的不說，日志千篇一律：各種合影+今天我們好有收獲好開心。問問具體收獲是什么，可能是“風(fēng)景超美”、“當(dāng)?shù)厝顺谩?、“團(tuán)隊(duì)成員超和睦”、“東西超好吃”，什么都沒干呢先自己把自己超感動……呵呵。 華東政法大學(xué)團(tuán)委書記陳賽金今年帶隊(duì)到甘肅實(shí)踐，西部大學(xué)實(shí)踐活動中，學(xué)校的重視程度和實(shí)踐深度令他頗為感慨，“可能是時(shí)候要反思，在評獎機(jī)制的引導(dǎo)下是不是忽略了初衷”。其實(shí)，稚嫩的學(xué)生走出校門不僅需要引導(dǎo)，也需要經(jīng)濟(jì)、制度上的支持，以解決出行成本、實(shí)踐機(jī)會等等。 此外，還應(yīng)有更持續(xù)的機(jī)會把短短幾天所見所想所為延續(xù)，而不僅僅充滿7天“水”，然后蓋章了之。上海交大思源公益主席張志剛老師來自甘肅山區(qū)，從10年前創(chuàng)始甘肅支教團(tuán)到現(xiàn)在支教、圖書館援建、體驗(yàn)式培訓(xùn)的社會公益基金，張志剛不僅自己一直在反哺家鄉(xiāng)，也將公益實(shí)踐從短短的假期無限延續(xù)，公益的內(nèi)容方式也拓寬了。 倘若短暫的暑期能夠讓真正的國情民情在大學(xué)生心底埋下種子，這粒種子又能在校園里滋潤發(fā)芽成長，畢業(yè)時(shí)對未來的選擇定會有更多方向。而這些方向決不僅是高薪和出國。（易蓉） |
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