某些高校商學(xué)院主辦的高價(jià)培訓(xùn)班、研究班,學(xué)費(fèi)動(dòng)輒數(shù)十萬(wàn)元。這些班的組織者稱,班里的學(xué)員“一半是商人,一半是官員”。至于這些官員的學(xué)費(fèi)從何而來(lái),卻總是語(yǔ)焉不詳,少有明確答案。 此類事情已有多起,不再是新聞。但是,這種校園中的VIP待遇實(shí)在值得反思,其中問(wèn)題,也應(yīng)該對(duì)公眾有一個(gè)交代。 盡管總有人為這些培訓(xùn)“正名”,也總有一些高校不斷對(duì)相關(guān)批評(píng)進(jìn)行否認(rèn),但高價(jià)培訓(xùn)也應(yīng)與機(jī)場(chǎng)、車站的VIP通道、國(guó)企中只拿高薪“不獨(dú)不懂”的獨(dú)立董事一樣,受到輿論的持續(xù)抨擊。 高價(jià)培訓(xùn)之所以強(qiáng)調(diào)官商同堂,其中一個(gè)隱含的意思是抹不掉的,就是要讓參與的官員與富商發(fā)生關(guān)系,在利益的作用下,以同學(xué)的名目,把一個(gè)圈子系得更緊密、更牢靠,讓特權(quán)更特,讓“同學(xué)們”的事情更好辦。而這些,無(wú)疑必須建立在排除他人,甚至犧牲公眾利益的基礎(chǔ)之上。 在這樣的培訓(xùn)班上,不論官員的學(xué)費(fèi)是被校方減免了,還是被富商同學(xué)代繳了,抑或是被官員所在單位報(bào)銷了,都不能改變一個(gè)事實(shí):官員自己沒(méi)有繳費(fèi)卻上了學(xué)、拿了畢業(yè)證書,積累了繼續(xù)“進(jìn)步”的資本。更為甚者,通過(guò)這樣的學(xué)習(xí),部分官員進(jìn)一步打通了人脈,豐富了社會(huì)關(guān)系,找到了利益輸送的渠道,擴(kuò)展了權(quán)力尋租的機(jī)會(huì)。 也許有人要問(wèn),一筆學(xué)費(fèi),至于嗎?有一個(gè)故事說(shuō),唐德宗李適曾勸自己的宰相陸贄不要太固執(zhí)、太清廉。如果別人送你一條馬鞭、一雙靴子,收了也無(wú)妨。陸贄的回答是:“靴鞭不已,必及金玉?!币馑际菑鸟R鞭收起,一路不停地收下去,最終必然會(huì)收到金銀財(cái)寶,完成從蒼蠅到老虎的“華麗轉(zhuǎn)身”。況且,一個(gè)培訓(xùn)班的學(xué)費(fèi)高達(dá)數(shù)十萬(wàn)元,早已不是一條“馬鞭”了。 難道所有走進(jìn)這種培訓(xùn)班的官員同學(xué)都是沖著權(quán)力尋租去的嗎?當(dāng)然不是。工商管理、經(jīng)濟(jì)管理、社會(huì)管理是高深的學(xué)問(wèn),官員行政能力提高是切實(shí)的需求,這些都是需要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)獲得的。但學(xué)習(xí)也要講究方式方法,也要有所為有所不為,也要受到制度、紀(jì)律和法律的約束。“清者自清”,絕不能成為心懷叵測(cè)者的遮羞布,“你情我愿”,也不應(yīng)當(dāng)總是渾水摸魚者的擋箭牌。特別是在“高大上”的環(huán)境下,在公眾的質(zhì)疑中,在誘惑多、麻醉多的暗箱里,在總有人對(duì)你唱“悄悄問(wèn)圣僧,女兒美不美”的時(shí)候,我們與其相信個(gè)人的道德意識(shí),不如相信法律邊界的明晰、制度底線的醒目、公眾監(jiān)督的得力。 或許,查一查官員們高額學(xué)費(fèi)的來(lái)歷,是解決這一問(wèn)題的最好辦法。(小文) |
- 上一篇:
已是第一篇
- 下一篇:
-
“事后”救災(zāi)不忘“事前”防災(zāi)
已是最后一篇
-
“事后”救災(zāi)不忘“事前”防災(zāi)
- “最美”新生報(bào)到 大學(xué)禮遇有加為其減除全部學(xué)費(fèi)
- 見(jiàn)義勇為青年機(jī)智勇敢斗歹徒 獲捐7000元學(xué)費(fèi)
- 有一種圓夢(mèng)將希望延伸——回訪圓夢(mèng)之旅幫助過(guò)的寒門學(xué)子
- 百萬(wàn)歐元學(xué)費(fèi),國(guó)足學(xué)到啥
- “就是多打份工,也要資助孩子讀大學(xué)”
- 長(zhǎng)沙:病房里拍婚紗照 90后牽手共渡難關(guān)
- 愛(ài)心企業(yè)慰問(wèn)“奪刀少年” 愿提供學(xué)費(fèi)
- 張之洞買古董頻交"學(xué)費(fèi)" 遭商家騙高價(jià)收購(gòu)紙鼎
- (弘揚(yáng)雷鋒精神)“草根畫家”雷占玉義務(wù)教畫30年
- 記遼寧省西豐縣營(yíng)廠鄉(xiāng)碧玉村小學(xué)教師宋祥:他是禮泉河上一座“橋”