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　　所謂功利主義，就是做事情利益性很強(qiáng)，一切以是否符合自身利益為重要原則。在當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀念中，雖然體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的集體主義觀念和奉獻(xiàn)社會(huì)精神仍居主流，但也無(wú)法忽視的是具有濃厚世俗色彩的功利主義正在逐步侵蝕大學(xué)生的思想，并對(duì)學(xué)生們的健康成長(zhǎng)帶來(lái)了消極影響。大學(xué)生的功利主義主要表現(xiàn)在以下方面：

　　學(xué)習(xí)目的功利化。根據(jù)我校和河北建筑工程學(xué)院所做的聯(lián)合調(diào)查顯示：85%的同學(xué)學(xué)習(xí)的目的是“為了找一份更好的工作”、“賺更多的錢(qián)”，73%的同學(xué)認(rèn)為文史哲等知識(shí)“沒(méi)用”，只有不到10%的同學(xué)是為了“做學(xué)問(wèn)、提高自身修養(yǎng)”。這些數(shù)據(jù)在一定程度上反映出了大學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的功利主義及實(shí)用主義的態(tài)度。

　　入黨動(dòng)機(jī)功利化。根據(jù)在我校進(jìn)行的一次小范圍的入黨動(dòng)機(jī)調(diào)查顯示，入黨動(dòng)機(jī)位列前三的依次是：有利于日后更好地找工作；有利于報(bào)考公務(wù)員及事業(yè)單位；更好地為人民服務(wù)。不難看出，大家入黨的功利性比較重。

　　擇業(yè)功利化。當(dāng)下大學(xué)生在選擇職業(yè)時(shí)首選北上廣等一線城市及金融、通信、IT、地產(chǎn)等熱門(mén)高薪行業(yè)。對(duì)于偏遠(yuǎn)地區(qū)及基層職位則一般不愿選擇。有些人雖然下了基層，當(dāng)了村官，但部分人并未安心基層，而是抱著“鍍金”“找跳板”的想法。

　　大學(xué)生產(chǎn)生功利主義的原因是多方面的，首先是就業(yè)壓力的影響。伴隨著高校的擴(kuò)招，大學(xué)生昔日“天之驕子”的地位早已不在，如今每逢大學(xué)生畢業(yè)之際，各種媒體上“最難就業(yè)季”、“更難就業(yè)季”等標(biāo)題層出不窮。這給廣大的畢業(yè)生及在校學(xué)生帶來(lái)了一定的壓力和緊迫感，從而促使他們?cè)谛睦砩袭a(chǎn)生某些不正確的心態(tài)，功利主義就是其中之一。

　　其次是社會(huì)風(fēng)氣的影響。當(dāng)今社會(huì)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，“功利性，追求利潤(rùn)的最大化”這一市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的首要法則為功利主義的盛行提供了堅(jiān)實(shí)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)?？梢哉f(shuō)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展既促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，也在一定程度上助長(zhǎng)了功利主義盛行的社會(huì)風(fēng)氣。大學(xué)生作為社會(huì)中思想最活躍、接受新知識(shí)最快的群體，不可能游離于社會(huì)之外，受到當(dāng)下社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和一系列不良風(fēng)氣的影響，在他們身上出現(xiàn)種種功利主義傾向也就不難理解了。

　　第三應(yīng)試教育制度的影響。在我國(guó)現(xiàn)行教育制度影響下，中小學(xué)教育在高考指揮棒的指引下，把主要精力用在了應(yīng)付考試、升學(xué)上面，從而忽視了對(duì)學(xué)生們價(jià)值觀、消費(fèi)觀的教育引導(dǎo)，在一定程度上造成了學(xué)生們知識(shí)面不寬，思想道德水平不高，也為社會(huì)不良思想的入侵提供了可乘之機(jī)。

　　那么，我們應(yīng)該采取什么措施來(lái)應(yīng)對(duì)一些大學(xué)生出現(xiàn)的這種思想傾向呢？

　　一是把學(xué)生的思想道德建設(shè)放在更加重要的位置。在課程設(shè)置、經(jīng)費(fèi)落實(shí)及師資保障上要進(jìn)一步向“兩課”教育傾斜。加強(qiáng)以誠(chéng)實(shí)守信和反對(duì)功利主義為主要內(nèi)容的思想道德教育。

　　二是強(qiáng)化教師的示范作用。教師應(yīng)當(dāng)以高尚的情操塑造自己，影響學(xué)生。平時(shí)加強(qiáng)和學(xué)生的深入交流，及時(shí)把握學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)一些不良苗頭及時(shí)制止。充分發(fā)揮各種學(xué)生組織的紐帶作用，有的放矢地開(kāi)展細(xì)致深入的思想教育工作。

　　三是鼓勵(lì)學(xué)生參加公益活動(dòng)，弘揚(yáng)正能量。積極組織學(xué)生參加多種形式的公益活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值觀有著積極的影響。諸如我校法學(xué)院聯(lián)合高新區(qū)法院共同組織的社區(qū)流動(dòng)法庭，不僅為大學(xué)生們提供了寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也為當(dāng)?shù)匕傩战鉀Q自身問(wèn)題、普及法律知識(shí)做出了貢獻(xiàn)。從參加這一活動(dòng)的學(xué)生們所寫(xiě)的流動(dòng)法庭日記中可以看出，他們不僅學(xué)到了更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也更加清楚了自身的社會(huì)價(jià)值。（張彪 作者系河北北方學(xué)院黨委委員、紀(jì)委書(shū)記）