家風(fēng)屬于文化和道德范疇,亦屬于精神文明范疇。自古道,“倉廩實而知禮節(jié)”,經(jīng)濟富足的家庭自然注重家風(fēng)的養(yǎng)成。古往今來,一些為人稱道的家風(fēng)多產(chǎn)生于望族之家。如《顏氏家訓(xùn)》,其著作者為南北朝時期著名文學(xué)家;又如《誡子書》《訓(xùn)儉示康》,所立者為諸葛亮、司馬光。這些望族的家風(fēng)意境高遠,理應(yīng)成為我們關(guān)注、喚醒家風(fēng)需珍視的富礦。 但關(guān)注家風(fēng)不能忽略來自田埂上、盛行泥土間的百姓家風(fēng),它們雖無華麗辭藻,但不乏為人處世的樸素哲理。正如草根出身的莫言曾說:“我們從小就沒有過多體驗到所謂‘家風(fēng)’的熏陶,只有父母樸實的幾句話語:‘好好學(xué)習(xí)、與人為善、不要干壞事、堂堂正正做人、實實在在做事?!?/p> 在我國廣大農(nóng)村,如這般樸實無華的家風(fēng)、家訓(xùn)隨處可拾:“待人要講禮,賽過吃大米”“吃飯要吃飽,干活要干了”“跟好人學(xué)好人”“好人有好報”“火要空心才能旺,人要實心才能強”等等。這些散發(fā)著泥土清香的三言兩語,看似不“高大上”,卻一樣樸素感人,既聚正氣還接地氣。 農(nóng)村家風(fēng)是潛移默化于日常言行中的。農(nóng)村人對子女的教育,往往不太講究儀式與程序。一般人家既沒有條件像“大家庭”般著書立說、撰文成章,也不會立于祠堂前手拿戒尺一字一句告訴下一代謹遵祖先訓(xùn)誡。但他們知道拿起“黃荊棍”培養(yǎng)“好人”,也知道往自己和子女衣裳上多打幾個補丁教育子女勤勞持家。在廣袤的農(nóng)村,扛著鋤頭的漢子、納著鞋底的婦女說不出平日有多少“親子時間”,甚至搞不懂“親子”為何物,卻能在日常的一針一線一事一物中,教導(dǎo)子女向好、向上、向善。 13億多中國人口中,有9億多農(nóng)民。中華泱泱大國,首先是農(nóng)業(yè)大國,關(guān)注農(nóng)村家風(fēng)具有很強的現(xiàn)實意義。一方面,農(nóng)村家風(fēng)是中華文明的重要組成部分,它們和名門望族的家風(fēng)一道,匯集成中華民族獨具特色的禮義文化。另一方面,農(nóng)村家風(fēng)對農(nóng)村文化建設(shè)、精神文明建設(shè)作用巨大。當前,社會結(jié)構(gòu)巨變帶來的道德觀念弱化等不良風(fēng)氣在農(nóng)村并不少見,培植文明鄉(xiāng)風(fēng)刻不容緩,而農(nóng)村家風(fēng)與鄉(xiāng)風(fēng)休戚相關(guān)。 喚醒更多田間地頭的農(nóng)村好家風(fēng),應(yīng)成為當前農(nóng)村精神文明建設(shè)的題中之義。(程曉宇/作者系重慶市委宣傳部干部) |
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