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　　——論推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

    同樣是學(xué)習(xí)，自覺與被動大不相同。自覺學(xué)習(xí)，帶著興趣與熱情主動投入到學(xué)習(xí)中，心無旁騖，聚精會神，才能學(xué)有所成；被動學(xué)習(xí)，視學(xué)習(xí)為生活和工作的負(fù)擔(dān)，心不在焉，三心二意，必然不學(xué)無術(shù)。在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的全國性熱潮中，領(lǐng)導(dǎo)干部只有培養(yǎng)高度的學(xué)習(xí)自覺，鍛造學(xué)習(xí)的鮮明品格，完成從“要我學(xué)習(xí)”到“我要學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變，才能學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用。

　　高度的學(xué)習(xí)自覺，是對知識危機(jī)、本領(lǐng)恐慌和學(xué)習(xí)必要性的清醒認(rèn)識，是對學(xué)以增才、學(xué)以立志、學(xué)以潤德、學(xué)以創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在追求。面對信息時(shí)代的知識爆炸，面對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不斷涌現(xiàn)的新情況、新問題、新矛盾，領(lǐng)導(dǎo)干部如果不能加強(qiáng)自覺學(xué)習(xí)、緊跟時(shí)代步伐，主動運(yùn)用人類一切優(yōu)秀文明成果武裝頭腦，勢必知識老化、能力退化、思想僵化，不能應(yīng)對考驗(yàn)、戰(zhàn)勝危險(xiǎn)、推動發(fā)展。

　　從毛澤東號召“要把全黨變成一個(gè)大學(xué)?！?、“來一個(gè)全黨的學(xué)習(xí)競賽”；到鄧小平強(qiáng)調(diào)“在不斷出現(xiàn)的新問題面前，我們黨總是要學(xué)，我們共產(chǎn)黨人總是要學(xué)，我們中國人民總是要學(xué)”；再到胡錦濤指出“面對不斷發(fā)展變化的國內(nèi)外形勢，面對知識日新月異的當(dāng)今時(shí)代，我們只有勤于學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，才能始終走在時(shí)代前列，才能不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平”。在革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程中，一種精神追求格外自覺，那就是始終把學(xué)習(xí)當(dāng)做提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要途徑；一種內(nèi)在品格非常鮮明，那就是始終把學(xué)習(xí)當(dāng)做提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部能力和水平的重要方式。

　　“學(xué)者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足?！敝R有其內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，客觀上需要自覺學(xué)習(xí)、積極求索、主動咀嚼、長期修煉，消極被動無以舉一反三，懶惰懈怠無以登高致遠(yuǎn)。領(lǐng)導(dǎo)干部只有以高度的學(xué)習(xí)自覺，才能攀登書山之路、泛舟知識之海，把學(xué)習(xí)內(nèi)化為自覺行動、升華為精神追求，推動學(xué)習(xí)從“階段化”向“終身化”、從“個(gè)人化”向“制度化”、從“私人性”向“組織化”的轉(zhuǎn)變，從而將學(xué)習(xí)的鮮明品格題寫在各級黨政組織的日常工作中、鐫刻在各級黨員干部的心靈深處。

　　國以學(xué)立，黨以學(xué)興，政以學(xué)治。對領(lǐng)導(dǎo)干部而言，自覺學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)知識，才能在經(jīng)濟(jì)下行壓力增大的形勢下，更好地統(tǒng)籌穩(wěn)增長與調(diào)結(jié)構(gòu)、兼顧保穩(wěn)定與保民生；自覺學(xué)習(xí)應(yīng)急管理和公共管理知識，才能在突發(fā)事件、自然災(zāi)害突如其來的情況下，更好地應(yīng)對突發(fā)情況、做好應(yīng)急工作，保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全；自覺學(xué)習(xí)新媒體知識，掌握自媒體時(shí)代的傳播規(guī)律和輿論特點(diǎn)，才能更好地面對媒體、引導(dǎo)輿論、紓解民意，提高政府的公信力和權(quán)威性。

　　培養(yǎng)高度的學(xué)習(xí)自覺，使學(xué)習(xí)成為各級黨政組織和黨員干部的鮮明品格，這不僅是深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的工作要求，更應(yīng)內(nèi)化為各級黨員干部的精神追求和自覺行動。面對“四大考驗(yàn)”和“四大危險(xiǎn)”，領(lǐng)導(dǎo)干部只有培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺、鍛造優(yōu)秀品格，才能夯實(shí)立黨為公的基石、筑牢執(zhí)政為民的根基，肩負(fù)起歷史賦予的光榮使命。(人民日報(bào)評論員)