山東省淄博市桓臺縣圍繞辦“有溫度”的鄉(xiāng)村“復興少年宮”進行多維度思考，廣泛開展道德培育、文體娛樂、勞動實踐等活動。

廣東省汕頭市澄海區(qū)抓住試點契機，立足實際、因地制宜、整合資源，積極探索鄉(xiāng)村“復興少年宮”建設(shè)的“澄海路徑”。

近年來，河北省邢臺市襄都區(qū)依托農(nóng)村中小學校資源，建立鄉(xiāng)村“復興少年宮”，通過開展豐富多彩的文體活動，提升鄉(xiāng)村學生的綜合素質(zhì)。

在急救中心學習急救技能，在社區(qū)青鳥微驛站讀書研學，在紫砂特色小鎮(zhèn)感受陶藝魅力……在江蘇宜興，越來越多的鄉(xiāng)村“復興少年宮”成為孩子們的幸福樂園。