——系統(tǒng)學習習近平總書記十八大前后關(guān)于加強學習的重要論述 學習是習近平總書記長期身體力行、大力提倡、反復闡述的一個重大問題。他一路走來一路講，從正定講到寧德，從福建講到浙江，從上海講到中央。他兼任中央黨校校長期間，對黨員干部加強學習作了全面系統(tǒng)深刻的闡述。深入學習領(lǐng)會這些重要論述，對于我們增強學習的自覺、掌握學習的方法、提高學習的效能，進而對于建設馬克思主義學習型政黨，無疑具有十分重要的意義。 把學習作為一種責任 重視學習，善于學習，是中國共產(chǎn)黨獨特的精神氣質(zhì)。尤其是在黨的事業(yè)重大轉(zhuǎn)折時期，全黨上下更是把學習放在突出位置來抓。1984年2月，時任正定縣委書記的習近平同志在縣委工作會議上指出，在目前這樣一個偉大的歷史性轉(zhuǎn)變時期，我們各級領(lǐng)導干部都面臨著一個重新學習的任務。他要求正定各級干部必須盡快學習和掌握現(xiàn)代化領(lǐng)導方法，努力把領(lǐng)導水平提高到一個新高度，成為建筑“四化”大廈的工程師、指揮家。 在福建和浙江工作期間，習近平同志多角度、多層面地對學習問題作過重要論述。他強調(diào)，面對我們的知識、能力、素質(zhì)與時代要求還不相符合的嚴峻現(xiàn)實，一定要強化活到老、學到老的思想，主動來一場“學習的革命”，切實把外在的要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的自覺。廣大黨員干部要養(yǎng)成多讀書、讀好書的習慣，使讀書學習成為改造思想、加強修養(yǎng)的重要途徑，成為凈化靈魂、培養(yǎng)高尚情操的有效手段。要善于安排時間，提高工作效率，少一點酒酣耳熱，多一點伏案而思。要真正把讀書當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求、一種境界要求，使一切有益的知識、一切廉潔的文化入腦入心，沉淀在我們的血液里，融會到我們的從政行為中，做到修身慎行，懷德自重，敦方正直，清廉自守，拒腐蝕、永不沾，永葆共產(chǎn)黨人先進性。 習近平同志2008年5月在中央黨校講話時強調(diào)，高度重視學習、善于進行學習，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是我們黨保持和發(fā)展先進性、始終走在時代前列的重要保證，也是領(lǐng)導干部健康成長、提高素質(zhì)、增強本領(lǐng)、不斷進步的重要途徑。領(lǐng)導干部只有認認真真地學習、與時俱進地學習、持之以恒地學習，才能始終跟上時代進步的潮流，才能擔當起領(lǐng)導重任。可以說，領(lǐng)導干部的學習水平，在很大程度上決定著工作水平和領(lǐng)導水平。在中央黨校建校80周年慶祝大會講話中，習近平同志語重心長地指出，既然領(lǐng)導干部都擔負著黨和人民交付的職責，就要不斷提高自己、豐富自己，兢兢業(yè)業(yè)做好工作，不斷提高工作水平和質(zhì)量。從這個角度講，領(lǐng)導干部學習不學習不僅僅是自己的事情，本領(lǐng)大小也不僅僅是自己的事情，而是關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情。只有加強學習，才能增強工作的科學性、預見性、主動性，才能使領(lǐng)導和決策體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，才能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問題。 |
