——一論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平在省部級專題研討班重要講話 一個(gè)國家的繁榮進(jìn)步，離不開法治的支撐；一個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，離不開法治的保障。對于掌舵民族復(fù)興航程的中國共產(chǎn)黨，全面推進(jìn)依法治國是歷史賦予的政治責(zé)任。 在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會(huì)精神全面推進(jìn)依法治國專題研討班開班式上，習(xí)近平總書記立足“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部是全面依法治國的關(guān)鍵，全面推進(jìn)依法治國必須抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，這為社會(huì)主義法治體系和法治國家建設(shè)提供了重要遵循。“各級領(lǐng)導(dǎo)干部的信念、決心、行動(dòng)，對全面推進(jìn)依法治國具有十分重要的意義?！鄙羁填I(lǐng)會(huì)這種重要意義，是各級領(lǐng)導(dǎo)干部在推進(jìn)依法治國實(shí)踐中大有作為的前提。 黨的十八大以來，黨中央從堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義全局出發(fā)，提出并形成了“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局。這個(gè)戰(zhàn)略布局，既有戰(zhàn)略目標(biāo)，也有戰(zhàn)略舉措，每一個(gè)“全面”都具有重大戰(zhàn)略意義。全面依法治國這一戰(zhàn)略舉措，是實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要保障。沒有全面依法治國，國家生活和社會(huì)生活就不能有序運(yùn)行，就難以實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧穩(wěn)定；沒有全面依法治國，我們就治不好國、理不好政，我們的戰(zhàn)略布局就會(huì)落空?！八膫€(gè)全面”要相輔相成、相互促進(jìn)、相得益彰，全面依法治國這一舉措不可或缺。站在這個(gè)高度，才能更好地理解和把握做好全面依法治國各項(xiàng)工作的重要意義。 為政貴在行，關(guān)鍵在落實(shí)。全面依法治國不是提出個(gè)理念、制定個(gè)文件就萬事大吉了，關(guān)鍵是要真抓實(shí)干。黨的十八屆四中全會(huì)制定了全面推進(jìn)依法治國的總藍(lán)圖、路線圖、施工圖，標(biāo)志著依法治國按下了“快進(jìn)鍵”，進(jìn)入了“快車道”。四中全會(huì)分解確定了190項(xiàng)任務(wù)，許多工作正在穩(wěn)步推進(jìn)。作為法治建設(shè)的“責(zé)任人”，作為黨的執(zhí)政權(quán)和國家立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)的“執(zhí)行人”，領(lǐng)導(dǎo)干部在全面推進(jìn)依法治國中舉足輕重，需要帶領(lǐng)人民群眾把各項(xiàng)部署落到實(shí)處。 古人說，民以吏為師。各級領(lǐng)導(dǎo)干部的示范和引領(lǐng)作用，決定著全面依法治國的方向、道路、進(jìn)度。習(xí)近平總書記圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮模范帶頭作用提出了具體要求，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要在思想上進(jìn)一步重視起來，堅(jiān)決糾正和解決法治不彰的問題；要在行動(dòng)上進(jìn)一步嚴(yán)格起來，做尊法學(xué)法守法用法的模范，自覺為全社會(huì)作出表率；要在根本問題上進(jìn)一步明確起來，正確認(rèn)識和把握黨和法的關(guān)系，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到依法治國全過程和各方面，在建設(shè)法治中國的進(jìn)程中，自覺擔(dān)負(fù)起全面推進(jìn)依法治國的重大責(zé)任。 “奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱。”各級領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)使命感和緊迫感，樹立法治思維、掌握法治方式，帶動(dòng)全黨全國上下一起努力，以法治中國建設(shè)的新成效，助推中華民族偉大復(fù)興的中國夢。（人民日報(bào)評論員）
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