黨性教育是對領(lǐng)導(dǎo)干部進行理想信念教育和道德品行教育的重要內(nèi)容,新的時代條件下,落實全面從嚴治黨新布局,講求黨性教育的針對性、實效性,就必須把出發(fā)點和落腳點體現(xiàn)在習(xí)近平總書記所提出的“三嚴三實”要求上,把“三嚴三實”作為黨性教育的重要遵循。
“三嚴三實”是黨性教育的出發(fā)點。習(xí)近平總書記指出,領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。這些要求是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準則,也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要?!叭龂廊龑崱币篌w現(xiàn)了新時期共產(chǎn)黨人的人生觀、價值觀、事業(yè)觀、權(quán)力觀,是共產(chǎn)黨人特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的從政規(guī)范和做人品格。從理想信念、服務(wù)宗旨、作風(fēng)養(yǎng)成、廉潔自律等方面對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進行黨性教育,根本出發(fā)點就是“三嚴三實”的總要求。
“三嚴三實”也是黨性教育的落腳點。我們黨歷來重視干部教育,并把黨性教育作為干部教育培訓(xùn)不可缺的內(nèi)容,從來沒有動搖。愈是時代變化,愈是矛盾疊加,特別是我們黨面臨著歷史新時期的“四大考驗”“四大危險”,就更加需要把黨性教育作為黨員干部健康成長的重要抓手,不放松,經(jīng)常抓。按照“三嚴三實”要求,黨性教育必須突出“實”字,腳踏實地,真抓實干,謀實事,出實招,“實實在在做人做事”。要樹立憂患意識,強化問題意識,具備創(chuàng)新意識,為培養(yǎng)“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當、清正廉潔”的好干部提供堅強的黨性保證。
當前,我們要把“三嚴三實”作為檢驗黨性教育成效的重要標準。處在新的歷史起點上,全面從嚴治黨,就要對照“三嚴三實”要求,聚焦對黨忠誠、個人干凈、勇于擔(dān)當,解決“不嚴不實”問題,鍥而不舍糾正“四風(fēng)”。要把能否達到“三嚴三實”要求作為黨性教育是否取得成效的試金石,重點解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失、宗旨意識淡漠、黨的組織和紀律觀念弱化等問題。習(xí)近平總書記把“三嚴三實”作為對領(lǐng)導(dǎo)干部樹立和發(fā)揚好作風(fēng)的要求提了出來,精辟指出作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題。因此,黨性教育的成效也要體現(xiàn)在作風(fēng)建設(shè)方面,要“嚴”字當頭,嚴格要求,從嚴管理,正風(fēng)肅紀,涵養(yǎng)品格,一身正氣,以頑強作風(fēng)體現(xiàn)全面從嚴治黨新要求。(王紀剛)
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