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　　基本案情

　　2013年4月2日15時(shí)許，被告人王某在北京市某職業(yè)高中門(mén)前滋事，持刀扎傷被害人王某某（男，17歲，遼寧省人），造成王某某“腰背部穿刺傷，傷口長(zhǎng)約3厘米，深約8厘米，豎脊肌部分?jǐn)嗔选?，?jīng)人體損傷程度鑒定構(gòu)成輕微傷（偏重）。嗣后，被告人王某又在北京工業(yè)大學(xué)南門(mén)附近，無(wú)故毆打李某某（男，23歲，北京市人）、肖某（男，14歲，黑龍江省人）、夏某某（男，19歲，北京市人）、寇某（男，19歲，北京市人）、顧某（男，18歲，河北省人）等人，造成李某某“左肩、左肘軟組織挫傷”。被告人王某后經(jīng)公安機(jī)關(guān)電話通知主動(dòng)投案。王某某向法院提起刑事附帶民事訴訟。

　　裁判結(jié)果

　　北京市朝陽(yáng)區(qū)人民法院經(jīng)審理認(rèn)為，被告人王某無(wú)視國(guó)法，持械隨意毆打他人并造成一人輕微傷的后果，其行為已構(gòu)成尋釁滋事罪。被告人王某曾因故意犯罪被判處有期徒刑，在刑罰執(zhí)行完畢后五年內(nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪，構(gòu)成累犯。案發(fā)后經(jīng)公安機(jī)關(guān)電話通知，王某自動(dòng)投案并如實(shí)供述自己的罪行，系自首。依照刑法有關(guān)規(guī)定，對(duì)被告人王某以尋釁滋事罪判處有期徒刑一年六個(gè)月；并判處被告人王某賠償附帶民事訴訟原告人王某某醫(yī)療費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、交通費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、鑒定費(fèi)等經(jīng)濟(jì)損失共計(jì)人民幣七千六百三十九元五角一分；駁回附帶民事訴訟原告人王某某的其他訴訟請(qǐng)求。宣判后，王某提出上訴。北京市第三中級(jí)人民法院經(jīng)依法審理，裁定駁回上訴，維持原判。

　　典型意義

　　本案系因校園矛盾引發(fā)，兩名在校學(xué)生發(fā)生糾紛后，試圖通過(guò)“約架”的方式請(qǐng)社會(huì)人員幫忙解決。在此過(guò)程中，社會(huì)人員在上課期間闖入教室將學(xué)生帶出學(xué)校，并在學(xué)校門(mén)口無(wú)故將其他學(xué)生扎傷。

　　校園暴力，是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。案件審結(jié)以后，法官并沒(méi)有就此簡(jiǎn)單“結(jié)案”，而是首先分析了這起校園暴力案件發(fā)生的深層次的原因：學(xué)校安保制度缺乏落實(shí)、學(xué)生安全意識(shí)淡薄是本案發(fā)生的兩大因素。該案中，被告人王某等社會(huì)人員進(jìn)出該職業(yè)高中時(shí)，門(mén)崗處均無(wú)保安人員進(jìn)行核實(shí)身份、查驗(yàn)證件、登記信息等安全保衛(wèi)措施，致使被告人王某可隨意進(jìn)入校園滋事。被害人王某某及其同學(xué)得知社會(huì)人員進(jìn)入到該校滋事以后,并未意識(shí)到潛在的人身危險(xiǎn)，也未向?qū)W校教職工報(bào)告、未向保安人員求助，最后造成其被被告人王某無(wú)故持刀扎傷的結(jié)果。

　　校園安全，關(guān)系到每個(gè)青少年學(xué)生能否安全、健康地成長(zhǎng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。為此，法官還專程驅(qū)車前往學(xué)校調(diào)查了解校園安全制度及安保措施。法官在進(jìn)出學(xué)校校門(mén)時(shí)，門(mén)崗雖有兩名保安人員，但亦無(wú)人對(duì)進(jìn)出車輛及人員進(jìn)行查驗(yàn)、登記，可見(jiàn)，此次事件并未引起學(xué)校足夠的重視，亦未吸取已發(fā)生的校園滋事案件的教訓(xùn)，安保制度仍未能予以有效落實(shí)。此外，法官在走訪中還了解到，該校四個(gè)校區(qū)、二千余名在校生僅配備了十三名保安人員，保安人員的數(shù)量明顯不足，且人員流動(dòng)性較大，穩(wěn)定性差，常存在工作幾個(gè)月即辭職的現(xiàn)象。

　　為使本案反映出的校園安全問(wèn)題引起其他學(xué)校重視并以之為戒，北京市朝陽(yáng)區(qū)人民法院以此案為例，針對(duì)案件審理及調(diào)查走訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，專門(mén)向區(qū)教委發(fā)送了司法建議。建議教委協(xié)調(diào)各方，確保各學(xué)校配備充足的保安人員，保障校園安保人員的穩(wěn)定性；推進(jìn)校園安全制度的貫徹落實(shí)；進(jìn)一步加強(qiáng)在校生的安全教育，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。該司法建議發(fā)出后，受到區(qū)教委的高度重視，該區(qū)教委召開(kāi)專題會(huì)議調(diào)查研究，積極采取措施整改，并向北京市朝陽(yáng)區(qū)人民法院正式復(fù)函。在回函中，該區(qū)委表示已建立健全該區(qū)教育系統(tǒng)安全保障體系，全方位監(jiān)控校園安全問(wèn)題，并將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理者、教師和學(xué)生的法制宣傳教育工作，形成學(xué)校法制氛圍。

　　法院在審理侵害未成年人犯罪案件中積極延伸審判職能，及時(shí)通過(guò)司法建議的方式參與社會(huì)治安綜合治理，不僅擴(kuò)大了個(gè)案的宣傳教育意義，而且有效地降低了轄區(qū)內(nèi)類似案件發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)一起司法案件促成該區(qū)教育系統(tǒng)安全保障體系的建立，達(dá)到“審結(jié)一案、教育一片”的效果，體現(xiàn)了法官對(duì)“和諧”、“法治”等社會(huì)主義核心價(jià)值觀具體內(nèi)容的理解與堅(jiān)持，也是人民法院在深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)典范。