新華社北京3月4日電(記者張麗娜 秦交鋒)“教育家型校長(zhǎng)是新時(shí)期對(duì)校長(zhǎng)辦學(xué)提出的新要求,只有拓寬選拔機(jī)制,才能確保專家治校?!比珖?guó)人大代表、內(nèi)蒙古集寧一中校長(zhǎng)李一飛向自己的職業(yè)“開(kāi)刀”。
李一飛說(shuō),現(xiàn)在的校長(zhǎng)“政”事多,疲于應(yīng)付各種會(huì)議和檢查,瑣事纏身,分身乏術(shù),很難有時(shí)間研究教育教學(xué)。只有實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)的職業(yè)化,才有可能培養(yǎng)出教育家型校長(zhǎng)。必須深化校長(zhǎng)隊(duì)伍改革,校長(zhǎng)的選拔要去行政化,實(shí)行職級(jí)制,按照“公開(kāi)選撥、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任”的原則選拔任用校長(zhǎng),校長(zhǎng)再選聘副校長(zhǎng),讓教育家型校長(zhǎng)脫穎而出。
“如果沒(méi)有一個(gè)發(fā)現(xiàn)選拔人才的機(jī)制,黃金也必將永遠(yuǎn)埋在地下與泥沙為伍?!崩钜伙w說(shuō)。
李一飛介紹,2012年,內(nèi)蒙古烏蘭察布市委、市政府從教育工作存在的主要問(wèn)題和癥結(jié)入手,確立教育事業(yè)的三項(xiàng)改革,其中之一就是校長(zhǎng)隊(duì)伍改革,不僅公開(kāi)選拔,而且真正實(shí)行了校長(zhǎng)去行政化、校長(zhǎng)職級(jí)制的管理機(jī)制。在首輪校長(zhǎng)聘任改革中,全市參加競(jìng)聘705人,競(jìng)聘上崗260人。校長(zhǎng)隊(duì)伍改革近4年來(lái),選拔出了熱愛(ài)教育、懂得教育的行家里手,而且讓校長(zhǎng)走上了專業(yè)化成長(zhǎng)的道路。
李一飛建議,落實(shí)中小學(xué)校長(zhǎng)去行政化,關(guān)鍵要實(shí)行管辦評(píng)分離。目前,政府部門(mén)既是教育的主辦者,又是管理者、評(píng)價(jià)者,這是導(dǎo)致學(xué)校行政化的根源,也導(dǎo)致了我國(guó)辦學(xué)千校一面、同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重。建議把評(píng)價(jià)權(quán)交給社會(huì)教育教學(xué)專業(yè)機(jī)構(gòu)。
李一飛說(shuō),“校長(zhǎng)去行政化”不僅僅是一去了之,還需要政府、教育主管部門(mén)和學(xué)校共同協(xié)作,制定完善的配套措施。
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