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張保和說唱《中國好人頌》 民謠唱響時代主旋律
發(fā)表時間:2012-11-20   來源:中國文明網(wǎng)綜合

    2007年9月中央宣傳部、中央文明辦、全國總工會、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)組織開展了全國道德模范評選表彰活動,53人榮獲“全國道德模范”,254人榮獲“全國道德模范提名獎”,受到了胡錦濤總書記的親切會見。至此,知榮辱、講正氣、促和諧的良好風(fēng)尚正在華夏形成;講道德、學(xué)好人、做好人的群眾熱潮正在神州涌起……

   2009年、2011年,中央宣傳部、中央文明辦、解放軍總政治部、全國總工會、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)又相繼組織開展了第二屆、第三屆全國道德模范評選表彰活動。截止2011年,共有162人榮獲“全國道德模范”,779人榮獲“全國道德模范提名獎”。

    2009年,在全國第二屆道德模范評選期間,張保和創(chuàng)作并發(fā)表了以弘揚中華美德,歌頌道德楷模為主題的民謠說唱專輯《中國好人頌》,中國文聯(lián)曲藝家協(xié)會副主席姜昆題字。專輯《中國好人頌》由《中國好人頌》、《絕不掉鏈子》、《中國雄起》、《你知不知道》四首民謠構(gòu)成,用老百姓喜聞樂見的說唱藝術(shù)唱響時代主旋律。在此,中國文明網(wǎng)“身邊好人影像館”邀您一起欣賞《中國好人頌》,感受道德魅力……

    1.民謠說唱《中國好人頌》

作者:張保和

>>>>點擊欣賞

 

《中國好人頌》歌詞

   童:一撇一捺念個“人”,配上“好”字份量沉。中華美德字中存,做人就要做好人?!差I(lǐng)頌者在孩子們的簇?fù)硐掠藐儽狈窖枣告傅纴怼?/font>
    領(lǐng):說好人,道好人, 我們這個時代就出好人。學(xué)好人,做好人,道德模范最感人。

   童:最感人!
    領(lǐng):他們用,自己的行動告訴人,
人活在世上要為人。 
   童:對!要為人! 
    領(lǐng):他們幫人助人溫暖人,
把有困難的群眾裝在心里頭當(dāng)成自己的家里人。 
   童:他們讓,
    領(lǐng):孤寡老人有親人,
浪子回頭重做人。他們讓, 
   童:失學(xué)的娃娃重新成為讀書人, 
    領(lǐng):父老鄉(xiāng)親到處能遇上好心人。
他們見義勇為斗壞人,舍出性命救他人。誠實守信尊重人,
一諾千金不負(fù)人。 
   童:他們在, 
    領(lǐng):平凡的崗位敬業(yè)奉獻(xiàn)帶領(lǐng)人,
用不平凡的業(yè)績帶來喜訊回報人。 
   童:回報人! 
    領(lǐng):他們懷著孝心敬老人,
捧出愛心待親人。用自己的模范作用鼓舞人,
把人世間的友愛化作真情送給人。 
   童:送給人,送給人,把人世間的真情送給人。
    領(lǐng):說好人,童:道好人,領(lǐng):我們這個時代就出好人。 
   童:學(xué)好人,領(lǐng):做好人,咱可千萬不敢像有些人。 
   童:哪些人?
領(lǐng):這些人,他們?yōu)辄c小利就蒙人,得點好處就坑人。開口說話就損人,碰上個機會就整人。顛倒黑白老騙人,弄虛作假盡害人。真相大白見不得人,
老百姓說話叫真丟人! 
   童:真丟人,真丟人, 
    領(lǐng):咱可不做那丟人的人。 
   童:對!咱可不做那丟人的人。 
    領(lǐng):要做就做這樣的人, 
   童:對工作, 領(lǐng):認(rèn)真的人! 童:對事業(yè), 領(lǐng):勤奮的人! 童:對家庭, 領(lǐng):熱愛的人! 
   童:對社會, 領(lǐng):負(fù)責(zé)的人! 童:對生活, 領(lǐng):感恩的人! 童:對祖國, 領(lǐng):忠誠的人! 
   童:我們要學(xué)那, 
    領(lǐng):“水稻之父”袁隆平,用自己的智慧造福人類留美名。 
   童:我們要學(xué)那, 
    領(lǐng):抗擊“非典”的鐘南山,用科學(xué)的態(tài)度指導(dǎo)大家闖難關(guān)。 
   童:我們要學(xué)那,

  領(lǐng):將軍院長李素芝,雪域高原救死扶傷展英姿。軍校教授方永剛,用生命傳播創(chuàng)新理論譜新章。 
   童:我們要學(xué)那,
    領(lǐng):老黃牛,童:吳天祥, 領(lǐng):勤勤懇懇,為黨和群眾架橋梁。
好民警, 
   童:邱娥國, 領(lǐng):兢兢業(yè)業(yè),為人民的利益盡職責(zé)。

    童:我們要學(xué)那,

   領(lǐng):信訪局長張云泉,為民分憂無怨言。模范支書申紀(jì)蘭,吃苦受累心里甜。古稀老人王貴連,勇斗歹徒美名傳。艾尼·居買爾好青年,一身正氣,讓壞人見了就心膽寒。 
   童:我們要學(xué)那, 
    領(lǐng):大山里送信的王順友,二十多個春秋風(fēng)雨里走。
戈壁上行醫(yī)的劉玉蓮,“救命的丫頭”不畏難。 
   童:我們要學(xué)那, 領(lǐng):趙云亮,曹于亞,為救親人,捐肝獻(xiàn)腎動華夏。 
   童:我們要學(xué)那, 領(lǐng):用真情, 童:喚醒丈夫的羅映珍, 
    領(lǐng):靠誠信, 
童:替夫還債的武秀君。 
    領(lǐng):群星燦爛數(shù)不全, 百花爭艷道不完。 
   童:我們還要學(xué), 
    領(lǐng):擋住洪水的筑壩人!
撲向烈焰的滅火人!迎著風(fēng)雪的救援人!冒著余震的開路人!運動場上奮力拼搏讓五星紅旗升起的人!探索宇宙遨游太空讓世界贊嘆中國的人!  
   合:一撇一捺念個“人”,
配上“好”字份量沉。中華美德字中存,做人就要做好人。做人就要做!好!人!

   領(lǐng):對!人人走正道!好人有好報!>>>>詳細(xì)

 

    ·關(guān)于《中國好人頌》的由來

    2009年,在全國第二屆道德模范評選揭曉之前,張保和受主辦方邀請創(chuàng)作一首以弘揚中華美德,歌頌道德楷模為主題的民謠說唱。這個作品的創(chuàng)作難度很大,因為它不是具體描寫某個人,而是要全面地歌頌一個群體。為了圓滿完成任務(wù),張保和查閱了大量相關(guān)資料,晝夜加班,很快就拿出了作品。幾經(jīng)修改后,順利通過并第一次拿到了上級的撥款,張保和立即組織隊伍加班加點的完成了拍攝任務(wù)。但片子審看后,有關(guān)部門又提出了新的修改意見,要求在原有基礎(chǔ)上,添加幾十個典型人物的先進(jìn)事例。如此一來,現(xiàn)有的片子就需要重新拍攝??少M用早就用完了。如果等著再次撥款,需要重新打報告、重新審批等一系列繁瑣的程序,這樣必然會影響宣傳時效。面對此情況,張保和二話沒說,主動墊付了九萬多元,圓滿完成了創(chuàng)作任務(wù)。
    這個作品一經(jīng)問世便在全國熱播,收到各屆的好評和專家的關(guān)注,成為張保和所有作品中影響最大的一部。中國曲藝家協(xié)會顧問、著名快板表演藝術(shù)家朱光斗感慨道,一個倡導(dǎo)人們學(xué)好人做好人爭當(dāng)?shù)赖履7兜淖髌?,能在全國迅速傳播非??上病>科湓蛩X的源于以下幾個結(jié)合:一是小于大的結(jié)合。小是節(jié)目小、篇幅小,節(jié)約時間便于傳播。大,一是主題大。講的是中華美德,頌的是道德楷模;二是容量大。在有限的篇幅中即講清了道理又介紹了眾多英模人物;三是力度大,通過電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)同時傳播,產(chǎn)生了巨大的轟動效應(yīng)。二是點與面的結(jié)合。即有演員個人的單獨表演又有孩子們的密切配合,讓人們感受到美德教育應(yīng)從孩子抓起的深刻寓意,可謂紅花配綠葉相得益彰,點面相結(jié)合生動活潑。三是土與洋的結(jié)合。張保和的民謠說唱以曲藝中的快板做載體可謂“土”,而他又配上音樂用電視藝術(shù)手段將其拍成MTV可謂“洋”。二者的有機結(jié)合讓人耳目一新??梢哉f,張保和將政治宣傳藝術(shù)化,讓傳統(tǒng)曲藝時尚化,為主旋律的創(chuàng)新傳播闖出了一條值得推廣借鑒的新路。

    作為普通觀眾的代表,寧夏銀川市第九中學(xué)語文高級教師喬若巖這樣評價道:近幾年,張保和的作品實現(xiàn)了一個跨越,由好聽變得即好聽又好看。民謠說唱《中國好人頌》就是其中的經(jīng)典之作。能將弘揚主旋律的作品演繹得如此精彩難能可貴,更不容易的是張保和一直都將創(chuàng)作與表演集于一身。多年來,他心無旁騖,始終合著時代的節(jié)拍,貼著百姓的生活,持之以恒的在藝術(shù)創(chuàng)新的道路上勤奮耕耘。這種在商品社會市場經(jīng)濟的大潮中仍能耐住寂寞守住信念的精神實在令人敬佩值得學(xué)習(xí)。(來源:《中國新聞》2011年八一特刊)

 

責(zé)任編輯:邵紫暉